Интерактивная игра «Карусель» для старшей и подготовительной к школе группы ДОУ
материал по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа)

Интерактивная игра

 «Карусель»

для подготовительной к школе группы ДОУ

Составила воспитатель Фомичева И.В.

2024 г.

Цель. Воспитание интереса и любви к сказкам, развитие коммуникативных навыков, умения работать в команде.

Образовательные задачи:

• формировать образную речь;
• учить отвечать на вопросы, высказывать свои суждения;
• закреплять умение отгадывать загадки;
• обогащать словарь по теме;
• составлять предложение из трёх слов, дополнять его;
• делить слова на слоги.

               Развивать:

• речь, память, наблюдательность;
• образное мышление, фантазию.

Воспитывать:

• способность и желание понимать красоту и выразительность русской речи;
• чувство товарищества, взаимопомощи, умения работать в команде;
• чувство юмора.

           Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».

1. Организационный момент.

Воспитатель: Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель:

Для начала встанем в круг,

Сколько радости вокруг!

Мы все за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Мы готовы поиграть,

Можно встречу начинать!

Воспитатель: Ребята, я знаю, что вы очень любите раскраски. Это так?

Дети: Да!

Воспитатель: Я принесла для вас сегодня новые раскраски, на которых изображены герои из разных сказок. Вы получите их в подарок, если справитесь с моими заданиями. Согласны?

Дети: Да!

II. Воспитатель: Для начала нужно разделиться на 3 команды и выбрать капитанов. За правильные ответы вы будете получать жетоны с названием команды и право быть капитаном. Тот, кто первый раз ответит правильно больше не отвечает.

 Та команда, которая наберет наибольшее количество жетонов станет победителем.

- Итак, 1 задание -  Загадки.

Воспитатель: Молодцы, ребята, с первым задание справились! Первая команда получает название «Золотой ключик», вторая – «Аленький цветочек», третья «Конек – горбунок».

(Капитаны получают отличительные эмблемы, на которых изображены: 1 - золотой ключик, 2 - аленький цветочек, 3 – Конек-горбунок и набирают команды.)  

2 задание – Веселые слоги

Ведущий: Ребята, из скольки слов состоит название ваших команд? (ответы детей: «Из двух!»)

  Каждая команда должна определить сколько слогов в ее названии при помощи хлопков. Если команда отвечает неправильно, то право на ответ получают другие команды.

 - Итак, команда «Золотой ключик» первой приступает к заданию!? (Дети с помощью хлопков определяют количество слогов. 5!);

- Команда «Аленький цветочек» !? (Дети с помощью хлопков определяют количество слогов. 6!);

- Команда «Конек – горбунок» !? (Дети с помощью хлопков определяют количество слогов. 5!)

 Молодцы, ребята!

(За правильный ответ команды получают жетон.)

Физкультминутка «Бабочка»
Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.) 
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.) 
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.) 
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.) 
Солнце утром лишь проснется, 
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

3 задание – Собери название команды из слогов

Ведущий: На 3 столах разложены слоги, из которых состоят названия ваших команд - «Золотой ключик», «Аленький цветочек», «Конек – горбунок». Участники команд располагаются вокруг одного из столов по внешнему кругу, а капитаны – по внутреннему кругу. Ваша задача – выбрать и сложить в корзину слоги, соответствующие названию вашей команды.

По команде «Карусель!» участники переходят к соседнему столу по внешнему кругу, а капитаны по внутреннему кругу, где продолжают выбирать слоги. А чтобы узнать правильно ли команды выполнили задание, нужно будет на последнем столе из слогов составить название вашей команды. Итак, внимание! Начали!

(Команды выполняют задание)

Воспитатель: Молодцы, дети! (Команды получают жетон за каждое правильное слово.)

Воспитатель: 4 задание. Коллективное составление сказки по сюжету картинки.

Давайте вспомним из каких частей состоит сказка?

(Ответы детей. Сказка состоит из 3-х основных частей: - зачин (жили-были, в некотором государстве…и т.п.), - содержание сказки, - окончание (Живут-поживают, добра наживают…и т.п.). (За правильные ответы дети получают жетоны.)

(Команды рассказывают сказки, получают жетоны.)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы отлично справились с заданием!

III. Воспитатель: Наша игра подошла к концу. Капитаны, посчитайте сколько жетонов заработали ваши команды.

(Капитаны называют количество заработанных участниками команд жетонов. Объявляется победитель.)

 Воспитатель: Дети, вы заслуженно получаете в подарок наборы раскрасок с героями сказок, названия которых мы использовали сегодня в игре.

(Дети получают в подарок наборы раскрасок)

IV. Воспитатель: Ребята, вам понравилась игра? Что больше всего понравилось? (Ответы детей)  

Дети, спасибо вам за работу! Вы большие молодцы!

Дети: Спасибо!