Дидактическая игра: «Где спрятался звук М?»
презентация к уроку по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа)
Данный материал предназначен для родителей старших дошкольников и воспитателей ДОУ. Игры, представленные в презентациях, направлены на развитие фонематического слуха и звукового анализа.
Задача:
упражнять детей в определении позиции звука в слове (начало, середина, конец).
Игровые действия:
Взрослый четко произносит название картинки, выделяя голосом звук М, предлагает ребёнку определить позицию звука в слове (Где «прячется» звук? В начале, середине, конце слова?). Щелкает по красной полоске, если ребенок выбирает начало слова, по желтой, если выбирает середину слова, по зеленой, если выбирает конец слова. При правильном выборе ежик бежит по дорожке и останавливается в нужном месте, над ежиком появляется улыбающийся смайлик. При ошибочном выборе над дорожкой появляется грустный смайлик.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Определяем позицию звука в слове | 983.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
М
М
М
М
М
М
Получи медаль
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактическая игра "Где спрятался звук?"
Ребенок произносит слово, например волк, и определяет есть ли звуки Л, Л’ в слове, нажимает на животное мышкой. Если звук определен правильно, токартинка переместиться на верх, если нет то исчез...
Автоматизация звука Л в слогах и словах - электронная игра "Где спрятался звук в слове". Лексическая тема "Инструменты"
Данная игра способствует автоматизации звука Л в словах и слогах, а также способствует развитию фонематических процессов, увеличивает словарный запас. Предназначина для детей старшего дошкольного возр...
Автоматизация звука Л в слогах и словах - электронная игра "Где спрятался звук в слове". Лексическая тема "Мебель".
Данная игра способтвует автоматизации звука Л в слогах и словах, а также способствует развитию фонематических процессов, увеличивает словарный запас. Предназначена для детей старшего дошкольного...
Интерактивная дидактическая игра "Где спрятался звук?"
Дидактическая игра "Где спрятался звук?". Цель: развитие умения определять место звука в словах....
Дидактическая игра "Где спрятался звук?"
Игра направлена на то,чтобы дети учились определять согласный или гласный звук, как он обозначается и где находится в слове....
Дидактическая игра «Где спрятался звук?»
Дидактическая задача: упражнять детей в умение определять место звука в слове (начало, середина, конец).Игровые действия: ребёнок должен определить какое место звук занимает в слове Игровые...