Упражнение "Читай-ка"
презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа)
В данном материале представлены интерактивные игры для развития навыков чтения слогов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 chitayka.pptx | 1.07 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Упражнение «Читай-ка» Цель: формировать умение соединять буквы в слоги (щелкни мышкой, прочитай слог)
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 3 «В гости » (учимся соединять буквы) Буква А идет к букве У в гости. Какая песенка (слог) у них получиться? (пока буква А двигается поем звук А, когда она встает в окошко, пропеваем звук У , получается слог АУ (повторить несколько раз, что получилось). Обязательно обращаем внимание какая буква первая, а какая вторая. Первую букву поем первой, а вторую, второй. То же с другими буквами.
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 4 У А И О
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 5 «На полянке» (учимся соединять буквы) Пчелки хотят научится читать, помоги им. Пчелка с буквой О , летит к пчелке с буквой А , когда они будут рядом, прочитай. (клик мышкой, пчела летит, «поем» О-О-О , останавливается, «поем» А-А-А. Что получилось ОА (повторить несколько раз, что получилось ). Обязательно обращаем внимание какая буква первая, а какая вторая. Первую букву поем первой, а вторую, второй. То же с другими буквами.
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 6
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 7 Читаем слоги (закрытые, где гласный стоит первым ) Буква А двигается по ручью к букве М , давай прочитаем слог, который получиться когда они встанут рядом. Пока буква А двигается, ее нужно петь, когда она встанет рядом с другой буквой, прочитать букву М и несколько раз повторить слог, который получиться. (АМ) (Клик мышкой, - А-А-А…М, получилось АМ ) Обязательно обращаем внимание какая буква первая, а какая вторая. Первую букву поем первой , а вторую, второй . То же с другими буквами.
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 8
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 9 Посмотри, какая буква на тележке? - буква М . Сейчас тележка поедет, и голосом «потянем» М-М-М . (клик мышкой). Когда тележка доедет до конца дорожки, соединим голосом М , с буквой в конце дорожки А , получиться слог МА. Повторить несколько раз, какой слог получился. ( то же с другими буквами) Читаем с буквой М (открытые слоги, где г ласный звук стоит вторым)
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 10
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 11 Ч итаем с буквой П Посмотри, какая буква на лодочке? ( кликаем мышкой), буква П. Какая вторая буква на лодочке? (клик мышкой), буква А. проведем пальчиком, какой слог (песенка) получиться? (клик мышкой), ПА. Обязательно обращаем внимание какая буква первая, а какая вторая. Первую букву поем первой, а вторую, второй. (то же с другими буквами)
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 12
31.03.2026 http://aida.ucoz.ru 13 Спасибо за внимание! Удачи!