Развлечение для детей "Паровозик из Ромашково"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Сценарий весеннего развлечения для младшей группы

Действующие лица:

Паровозик, Солнышко, Медведь – взрослые

Дети заходят в зал под музыку, садятся на стулья.

Воспитатель:                     Ребята, взгляните, как стало красиво вокруг!

Уже зеленеют деревья и луг.

Пришла к нам весёлая гостья Весна

И всё пробудилось от зимнего сна.

Дети:                                   Весна! Весна на улице:

И в поле, и в лесу!

Глаза от солнца щурятся,

Веснушки на носу!

Месяц май пришёл на землю,

Месяц солнца и травы,

В пене белых майских кружев

Все фруктовые сады!

                                             Мы встречаем праздник мая,

Всем приветы посылаем:

Птичкам! Солнышку! Цветам!

Маме! Папе! Всем гостям!

«Майская песня»

муз. Юдахиной

Воспитатель:                

А ну, прислушаемся, дети,

Кто-то к нам на праздник едет!

В зал въезжает паровозик.

Воспитатель:                

Паровозик-перевозик,

Всех он возит, всех он просит.

Паровозик:

Чух-чу-! – пыхчу,

Пыхчу, ворчу –

Стоять на месте не хочу!

Колёсами стучу, верчу –

Садись скорее, прокачу!

Воспитатель:                

Куда мы поедем?

Паровозик:

Я отвезу вас встречать Солнышко.  Внимание! Поезд отправляется!

Дети под песню строятся «паровозиком» и едут по кругу.

Паровозик:

Первая остановка – моя родная деревня Ромашково.

Воспитатель:                

А мы не опоздаем встретить Солнышко?

Паровозик:

Но разве можно не остановиться в моей родной деревне?

Посмотрите, какие замечательные домашние птицы здесь живут.

Паровозик:

Наши гуси у пруда:

Дети:                                         Га – га – га! 2 раза

Паровозик: 

Наши уточки с утра:

Дети:                                        Кря – кря – кря! 2 раза

Паровозик:

Наши курочки в окно:

Дети:                                         Ко – ко – ко! 2 раза

Паровозик:

А вот перед нами целая птичья семья – петух, курица и цыплята.

Выходят дети в костюмах

Петух:                                                Далеко петух заметен,

Всей деревне он приметен.

С гребешка до самых шпор.

Не петух, а светофор!

Воспитатель:                                   Курочка, куда пошла?

Курочка:                                          На речку.

Воспитатель:                                   Курочка, зачем пошла?

Курочка:                                           За водой.

Воспитатель:                             Курочка, зачем вода?

Курочка:                                    Цыпляток поить.

Воспитатель:                            Курочка, цыплятки чьи?

Курочка:                                    Мои. Они пить хотят,

                                            На всю улицу кричат?

Цыплята:                                   Пи – пи – пи!

Песня-танец «Вышла курочка гулять»

Муз. А.Филиппенко

Паровозик:

Чу-чу-чу, спешу, спешу,

Чёрным дымом я дышу.

Дел не счесть у паровоза:

День и ночь кручу колёса,

Отдыхать я не хочу,

Через чащи вдаль качу.

Звучит фонограмма весеннего ручейка.

Паровозик:

Остановка! Впереди ручеёк!

Воспитатель:      

А мы не опоздаем?          

Паровозик:

Но мы ведь должны увидеть первый весенний ручеек!

Ребёнок:                                        На полянке на лучистой,

                                               Неширок и неглубок.

                                                        Целый день водою чистой

                                                        Льётся светлый ручеёк.

Ребёнок-ручеёк:                          Я весёлый ручеёк,

                                                        Звонкий-звонкий голосок.

                                                        Разольюсь я по лужку,

                                                        Не пройти нигде дружку!

Игра «Перепрыгни через ручеёк»

Воспитатель:                               

У весны забот немало:

Лес дремучий солнцем греть…

Что за звук?... Под старой елью

Просыпается медведь.

Появляется Медведь

Медведь:

Стало жарко мне в берлоге,

Промочил я в луже ноги.

Видно, мне вставать пора.

С добрым утром, детвора!

Дети трогают Мишку, гладят его.

Медведь:

Мне бы косточки размять,

С вами, дети, поиграть!

Воспитатель:

Ждут твоей игры детишки.

Поиграй-ка с ними, Мишка!

Игра с Мишкой

Воспитатель:

Косолапый, отдохни

Да подарочек прими!

На поляне пообедай,

Мёда майского отведай.

Звучит музыка «Полёт шмеля»

Н.А. Римского-Корсакова

Появляются пчёлки с бочонками

Пчёлки:                                                   1

Есть у пчёл одна забота –

Наполняем мёдом соты!

2                                                      

Собираем мы нектар,

Мёда вешнего отвар.

   3

Майским мёдом угощаем.

Вот, держи бочонок, к чаю!

 Медведь:

Вот спасибо, мёд люблю!

За него благодарю!

Обещаю, что не буду

Больше в ваш я лазить улей!

(уходит)

Воспитатель:      (или ребёнок)          

Вот стоит берёзка

В новом сарафане.

Хочется ей, дети,

Веселиться с нами!

Ребёнок:                                   Мы вокруг берёзки

Встанем в хоровод.

Радостно и звонко

Каждый запоёт.

Хоровод «Ай да, берёзка» муз. Т.Попатенко

Ребёнок:                                    Солнце майское сияет…

                                                    На лужайке мы гуляем.

                                           Ой, какие здесь цветы,

                                           Небывалой красоты!

Выходят дети-цветы.

Подснежник:                             Подснежник, подснежник

                                            Проснулся в лесу,

                                            Подснежник, подснежник

                                            Встречает весну.

Ландыш:                                   Ландыш чашечки развесил,

                                                    Словно бусы на стебельке.

                                                    Ландыш думает о лесе,

                                                    О лужайке и реке.

Одуванчик:                              Носит одуванчик

                                                    Жёлтый сарафанчик.

                                                    Подрастёт – нарядится

                                                    В жёлтенькое платьице.

Фиалка:                                     На солнечной опушке

                                                    Фиалка расцвела,

                                                    Лиловенькие ушки

                                                    Тихонько подняла.

Танец цветов «Как весело качается цветок»

Воспитатель: (жук игрушечный, можно даже заводного)

На полянке, у пенька,

Мы нашли  в цветке жука.

Жук усатый и большой, ты нам песенку пропой.

Песня «Жук»

Воспитатель:

Жуку одному скучно на полянке.

Ну-ка, жучки выбегайте,

Пожужжите, поиграйте!

Танец «Жучки»

Паровозик:

Поехали дальше! Ту-ту!.. Я вас жду!...

Ребята,  вот мы и доехали до станции «Солнышкино».

Давайте позовём Солнышко.

Дети:                                            Солнышко-вёдрышко,

                                                       Выгляни в окошечко,

                                                       Солнышко, нарядись,

                                                       Красное, покажись!

                                                       Выйди, солнышко, скорей,

                                                       Розы алые согрей!

В небе ласточки поют,

Малышей гулять зовут.

Пляшет, пляшет детвора…

Здравствуй, вешняя пора!

Воспитатель:            

Встанем, дети в хоровод,

Услышит Солнце и придёт.

Хоровод «Солнышко»

Воспитатель:

Как-то ярко стало в зале

И светло, как никогда.

Это солнце золотое

В гости к нам идёт сюда.

Солнышко:

Солнышко лучистое

Очень любят дети.

Нет теплее солнышка

Ничего на свете.

Воспитатель:

Солнышко лучистое,

Мы тебя так ждали.

Солнышко лучистое,

Поиграй-ка снами!

Солнышко:

Тучка солнышко накрыла,

Всех ребяток намочила.

Вы, ребята, не скучайте,

А со мною поиграйте!

Игра «Солнышко и дождик»

Муз. М.Раухвергера

Воспитатель:

Вот и бабочки проснулись,

Тоже к солнцу потянулись.  

Бабочки танцуют под песню муз. руководителя.

Воспитатель:

1-2-3-4-5!

Бабочку пора поймать!

Аттракцион «Поймай бабочку»

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Ход: мод музыку дети бегают легко на носках между цветами. Музыка замолкает. Дети должны быстро встать на цветок, «занять» его.

Воспитатель:

Собрались музыканты

На зелёный лужок.

Принесли музыканты –

Кто гармошку, кто рожок.

Мышка:

Мышка на пригорке

Пляшет возле норки,

Песню солнышку запела,

Звонко в дудочку дудела.

Баран:

Вот ударил в барабан

Барабанщик-барабан.

Громко бить по барабану

Очень нравится барану.

Кошка:

Весёлая кошка

Взяла в лапы ложки –

Деревянные, резные,

Звонкие да расписные.

Медведь:

Если в бубен бьёт медведь,

Бубну как не зазвенеть?

А комар забьёт в него,

Не услышишь ничего.

Лисёнок:

Я играю на гармошке,

Хоть моя гармонь – с ладошку.

Если вырасту немножко,

Подрастёт моя гармошка.

Заяц:

Захотелось даже зайке

Поиграть на балалайке.

Заиграл – и в то же час

Все в лесу пустились в пляс.

Солнышко:

Заиграйте-ка  звончей, а мы спляшем веселей!

Звучит фонограмма. Вес дети выходят танцевать.

Музыканты «играют» на инструментах.

Солнышко:

Мы и пели, и плясали,

Веселились и играли.

А теперь пришла пора прощаться.

До следующей весны!

Воспитатель:

Мы с тобой, солнышко, не прощаемся,

Каждый день будем встречаться с тобой на улице.

Все прощаются и уходят.