Досуг по правилам дорожного движения
материал по окружающему миру (старшая группа) по теме

ВЕДУЩИЙ:

Мы знаем буквы, умеем читать и писать. Мы понимаем, что в наше время нельзя быть не грамотным.

Но есть и другая грамота, которая  тоже необходима людям.

- Это дорожная грамота

Люди ходят в гости, кино, магазины. Чтобы при этом не попасть в беду, надо знать правила движения,  уметь «грамотно» ходить по улице, дороге

Азбуку дорожную знать каждому полезно.

Жил в нашем городе маленький Зайка

Был этот маленький Зайка зазнайкой.

Надо пройти по проспекту немножко

Здесь пролегла в белых шашках дорожка,

Это известно всем – «ПЕРЕХОД»:

Дружно идёт по дорожке народ

Но бегал Зайчишка в любую погоду

Там, где на улице нет перехода.

Прыгал у самого носа машин.

Возле сердито надувшихся шин.

Слушаться старших никак не хотел.

И на него грузовик налетел.

Так наш косой под машину попал

Глаза лишился и лапу сломал.

Мама и папа, сестрёнка и брат

Сказали Зайчишке «та сам виноват»

Та часть дороги, по которой движутся автомобили, мотоциклы, зовётся проезжей.

Можно ли по ней ходить пешком? /нет!/

А где можно ходить? /По обочине/

Она специально для того и сделана

Обочина – полоска земли, которая идет рядом с дорогой.

Нужно идти по краю дороги навстречу движущемуся транспорту.

Тогда ты сможешь увидеть идущий транспорт /ПОКАЗАТЬ/.

А вот знаете ли вы почему дорога дорогой зовётся?

Не знаете? Тогда послушайте.

Было это давным – давно, когда ни ваших бабушек ни ваших дедушек ещё на свете не было.

Жили в ту пору наши предки-славяне среди непроходимых лесов.

В поисках подходящих мест для посева пробирались сквозь дремучие леса, топором вырубали заросли.

Расчищенное место называлось дором. А тропинки  прорубленные  назывались путиками.

А потом путиками соединяли один дор с другим и называли дорогой.

Дорога это путь от одного дора к другому, от одной деревни к другой.

А кто знает какая разница между улицей и дорогой?

Улица – это дорога, которая идёт мимо домов, « у их лица».

Она всегда имеет две части, как они называются?

Ту часть улицы, по которой ездят автомобили, автобусы – называют проезжей частью.

Её мостят камнями, Покрывают асфальтом. Поэтому эту часть называют - мостовой

Реб: На мостовую нипочём

         Не буду бегать за мячом.

Пешеходы могут лишь переходить мостовую, а ходить обязаны по тротуару- это вторая часть дороги.

А как же появился тротуар?

Это случилось в старой Москве много-много лет назад. Был летний вечер. По Тверской улице, поднимая тучи пыли , мчались на перегонки две тройки лошадей.

Кучера махали кнутами и кричали во всё горло: « Берегись!» Но уберечься удалось не всем. Улица огласилась воплями сбитых с ног, перепуганных людей. Разъярённая толпа начала колотить чем попало кучеров. На мостовой остались пострадавшие. Вот тогда и решили улицу поделить на две части пешеходную и конную. А сейчас это проезжая часть и тротуар. Тротуар – это французское слово и означает оно дорога для пешеходов

Вед: А как же правильно переходить улицу?

1. Переходить улицу там, где есть пешеходный переход.
2. Если светофор показывает зелёный свет.
3. Если нет перехода, то дойдя до проезжей части посмотреть сначала налево и, дойдя до середины улицы направо.

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ:

Реб: Идёт по улице один

         Довольно странный гражданин

          Ему дают благой совет:

         - На светофоре красный свет,

          Для перехода нет пути.

          Сейчас никак нельзя идти!

Реб: Мне наплевать на красный свет!

         Промолвил гражданин в ответ

         Он через улицу идёт,

         Где нет знака «переход»,

         Бросая грубо на ходу:

          - Где захочу там перейду

Реб: Шофёр, гляди во все глаза:

         Разиня впереди!

         Нажми скорей на тормоза:

         Разиню пощади!

Реб: А вдруг Бы заявил шофёр:

         - Мне наплевать на светофор!

   И  как попало ездить стал?

   Ушёл бы постовой с поста?

   Но нет, стоит на мостовой

   Регулировщик – постовой

   Весит трёхглазый светофор

   И знает правила шофер.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости?

Так это же светофор.

СВЕТОФОР: А я Светофор Светофорыч,

                      Машинам я друг с юных лет,

                      Им хочется скоро лететь через город-

                      Даю им зелёный свет!

                      А если взгляну построже,

                      Машинам проезда нет!

                      Зато переход открываю прохожим-

                       Даю им зелёный свет.

ВЕД: А для чего нужны светофоры? Расскажите о сигналах светофора?

А теперь послушайте сказку о светофоре.

СКАЗКА О СВЕТОФОРЕ.

    В некотором городе на некотором перекрёстке жил был трёхглазый светофор. Он был строгий как все светофоры на свете. Непрерывно и чётко он подмигивал людям и автомобилям всеми тремя глазами.

    И тогда люди и машины терпеливо стояли и ждали, что скажет светофор. Они уважали его потому, что он заботился о них и берёг. И уйди он хоть на секунду с поста, могла произойти катастрофа, а Светофор этого очень боялся.

    Он гордо стоял и чётко нёс свою службу на перекрёстке. Днём стоял и ночью не дремал. Правда ночью было спокойнее. Ведь по ночам мальчишки спят и по улицам носится только ветер. Он весёлый, но….. Однажды он стал срывать знаки. К утру он стих. Может быть устал и улетел. Тут бы и сказке конец, но нет начинается самое важное.

Я собрала знаки, а вы расскажите, где какой знак должен находиться. Надо рассказать о знаке и повесить его в нужное место.

Дети рассказывают и вешают знаки в нужное место.

Светофор хвалит детей.

ВЕД: Можно ли играть на тротуаре? Правильно играть на тротуаре или на проезжей части улицы нельзя. Это может окончиться несчастьем.

Глупый мальчишка играет в футбол

Хочется очень забить ему гол

Гонит по улице мяч со двора

Разве для улицы эта игра?

Здесь не футбольное поле с травой

Мчатся машины по мостовой:

Красный автобус, такси, Грузовик –

Так под машиной очутишься вмиг.

Слушай, мальчишка, себя береги,

С улицы шумной скорее беги.

Сразу за домом, рядом со школой,

Есть у ребят уголок для футбола.

Там целый день хоть вприпрыжку, хоть вскачь

Можешь гонять в безопасности мяч.

ПРОВОДИТСЯ ИГРА « КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, ЗЕЛЁНЫЙ» С ШАРАМИ ЭТИХ ЦВЕТОВ.

ВЕД: Но посмотрите, куда мчатся эти ребята? Так выезжать на улицу, где движутся машины, опасно. Никогда не забывайте об этом ребята!

Этот мальчик очень рад,

Взял у брата самокат:

«прокачусь, прокачусь,

Словно ветер, я промчусь».

Где кататься детворе?

Ну конечно, во дворе –

Нет машин, асфальт прекрасный,

Здесь и ездить безопасно.

Но мальчишка не послушный

Говорит: «тут очень скучно

Здесь кататься неохота,

Я поеду за ворота,

Самокат проверю свой, прокачусь по мостовой!»

Чуть наш мальчик не пропал –

Под машину не попал!

Нет, кататься детворе

Можно только во дворе!

Иные ребята, как только им купят велосипед, не успев, как следует, выучить правила движения, не научившись хорошо ездить, появляются на самых бойких улицах и дорогах. И, конечно же, часто попадают в беду.

Давайте повторим ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ НА ВЕЛОСИПЕДЕ.

Они совсем не сложные, их можно легко запомнить:

1. Запомните, что запрещается выезжать на неисправном велосипеде.
2. Нельзя ездить на тротуаре, по дорожкам парков, бульваров.
3. Ехать надо по улице на расстоянии одного метра от тротуара.

Правил дорожных на свете не мало

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движения

Знать как таблицу должны умножения.

На мостовой не играть, не кататься

Если ты хочешь здоровым остаться.

Сценарий досуга по правилам дорожного движения.

«Правил дорожных на свете не мало».