Конспект конкурсного занятия в старшей группе Воспитатель МАДОУ ЦРР Д/с № 10 Дашкевич Ирина Анатольевна Тема: «Защитники Отечества»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект

конкурсного занятия

в старшей    группе

Воспитатель  МАДОУ  ЦРР  Д/с № 10

Дашкевич Ирина Анатольевна

Тема: «Защитники Отечества»

Цели:

1. Дать детям знания о возникновении праздника «День Защитника Отечества».
2. Воспитывать уважение и желание быть похожим на защитников, на основе ярких впечатлений от встречи с солдатами.
3. Обогатить словарь детей военной лексикой.

Предварительная работа:

1. Оформление фотогазеты: «Мой папа в Армии служил».

2. Выставка детских работ «Мы - будущие защитники»

(открытки, поделки, рисунки).

3. Оформление книжного уголка «Жить – Родине  служить!»

4. Подборка и выставки иллюстрационного материала – альбомы, плакаты, иллюстрации, открытки.

5. Проведение спортивного праздника: «Мы пока что дошколята, а шагаем, как солдаты».

Звучит  музыка Агапкина, марш «Прощание Славянки»

Ход:

Ведущая: Сегодня мы празднуем великий праздник – День  Защитника Отечества.

Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Мы живём в стране, которая называется – Россия! Самые сильные и выносливые становились на защиту Отчизны от врагов. Их называют защитниками Отечества, т.е. нашей Родины. Это военные солдаты и офицеры, которые служат в Армии. В честь этих воинов и возник праздник, который отмечается 23 февраля.

У нас в гостях сегодня защитники Отечества, воины-стрелки.

Давайте с ними поздороваемся и послушаем их рассказ о службе в Армии.

Заходят воины, одеты в парадную форму.

Обратить внимание на форму, рассмотреть погоны, эмблемы, головные

уборы, выправку солдат.

Рассказ воинов: Мы служили в городе Ростове-на-Дону, в батальоне охраны Северо-Кавказского округа. Охраняли склады военного обмундирования и воинских принадлежностей. Мы умеем пользоваться оружием – автоматом  Калашникова, (показ фото на посту с оружием).

   В Армии нас научили различным приёмам борьбы с противником (показ некоторых приёмов на матах).

   В Армии солдат должен всё уметь сам, не только воевать, но и следить за своим внешним видом, оказывать медицинскую помощь, не бросать в беде товарища, есть такая пословица: «Сам погибай, а товарища выручай!»

Ведущая: – А   вы , ребята, умеете дружить?

(ответы детей)

Быть сильным и выносливым, а для этого нужно заниматься спортом, закаляться, хорошо кушать. Нет в Армии такого слова: «не хочу, не буду, не умею».

«Русский боец – всему  образец!». Солдат должен защищать слабых, быть честным и справедливым, с уважением относиться к старшим.

Воины: Мы принесли вам наши воинские принадлежности, которые не раз выручали нас в трудную минуту (показ фляжки с водой, противогаза, саперной лопаты, солдатской рукавицы и пояснение для чего они нужны).

   А так же мы хотим вам подарить военные фуражки стрелков, погоны и ремень. Пока вы ещё дошколята, а когда вырастете, придёте к нам на смену – Родину  защищать.

Ведущая: Давайте, ребята, покажем нашим гостям, какие мы сильные, ловкие и умелые!

   Посоревнуемся? За победу будем получать звёздочку, вручать нам звёздочки будут воины-стрелки.

Дети делятся на две команды:

1 команда – стрелки  (надевают пилотки).

2 команда – моряки   (надевают морские воротники).

1 конкурс: Отвечают по очереди на вопросы:

- Кто охраняет и бережёт покой нашей Родины?

- Для чего солдатам нужно оружие?

- Какой головной убор носят моряки?

- Кто самый главный на корабле?

- Кто водит самолёты?

- Что нужно делать с детства, чтобы стать храбрым солдатом, лётчиком, моряком?

2 конкурс: (для мальчиков)

«Кто первый?» – от  каждой команды по 3 человека.

На полу лежит 5 игрушечных сабель. Дети под музыку по кругу бегут, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, будто держат поводья. При остановке стараются быстро взять саблю, кому не досталось – выбывает. Каждый раз одна сабля убирается.

3 конкурс (для девочек)

«Перевяжи раненого» (2 девочки одеты в белые халаты, шапочки, на столе бинты, вага). Перевязывают руку, голову. Оценивается быстрота и качество.

4 конкурс

Метание гранаты (используются мешочки с песком).

Перебросить мячи через шнур на 3метра. Учитывается точность и время.

5 конкурс (капитанов)

«Полевые сборы».

Из предложенного выбрать то, что понадобиться в поход: консервы, верёвка, фонарики, кружки, игрушки, книги ...

   После каждого конкурса подводится итог, вручаются звёздочки воинами, обязательно обращать внимание на выносливость, умение доводить дело до конца, до победы.

Подводится итог.

Воины: Мы увидели, что вы сильные и смелые, вырастите – станете  защитниками Отечества!

Чтение стихотворений детьми 

1 ребёнок –

Солдаты дружбы, мира

Выходят на парад,

Бойцы и командиры

Встают за рядом ряд.

2 ребёнок –

Солдаты охраняют

И жизнь, и мир, и труд,

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут!

3 ребёнок –

Ни детям, ни взрослым

Война не нужна!

Пусть с нашей планеты

Исчезнет она!

Пусть мирные звёзды над миром горят,

А дружба не знает границ и преград!

Все дети:

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

Вручение подарков, сделанных своими руками.

И выход воинов под музыку из группы.