ИГРЫ С ПЕСКОМ КРУГЛЫЙ ГОД
статья по окружающему миру по теме

ИГРЫ  С  ПЕСКОМ  КРУГЛЫЙ  ГОД.

Каждый раз, когда весна приносит тепло и по улицам бегут ручьи, детвора начинает заниматься «кулинарными делами». Огромное удовольствие дети получают, выпекая пирожки из песка. Именно в песочнице строится первый дом, прокладываются дороги. Все это мир ребенка, где ему комфортно, все близко и понятно. Дошкольники с удовольствие играют с песком: такие игры насыщены разными эмоциями, восторгом, удивлением, волнением, радостью. Шершаво-скользкие песочные крупинки способны не просто позабавить юного исследователя, а стать замечательной средой для развития и обучения. Песок снимает стресс, снижает уровень нервно-психологического напряжения. Игры с песком способствуют развитию интеллектуальных способностей, тактильно-кинестетической чувствительности, мелкой моторики. Пока дети строят сказочные города, педагог может определить лидера, конфликтного ребенка, выявить скрытые таланты.

Мини-песочница это идеальная развивающая среда, где можно в течение года использовать такие игры и задания:

- поскользить ладонями по поверхности песка, выполняя зигзагообразные и круговые движения;

- создать отпечатками ладоней, кулачков, ребрами ладоней всевозможные причудливые узоры на поверхности песка;

- «пройтись» по песку отдельно каждым пальцем правой и левой руки поочередно;

- найти на ощупь и назвать определенную цифру или букву, изготовленную из пластмассы;

- написать печатными буквами слова, сначала пальчиком, потом палочкой, держа ее как ручку;

- назови, герой из какой сказки спрятался в песочке.

 Песок позволяет дольше сохранить работоспособность ребенка. Ошибки на песке исправить проще, чем на бумаге, где всегда видны следы ошибок. Это дает возможность ребенку ощущать себя успешным. Дети учатся прислушиваться к себе и проговаривать свои ощущения, что способствует развитию речи, произвольного внимания и памяти. Самомассаж рук в бассейне способствует нормализации мышечного тонуса, стимуляции тактильных ощущений, формированию произвольных и координированных движений. Самомассаж можно сопровождать стихотворным текстом или выполнять под музыку.

С чего мы начинали? Во-первых, приготовили ящик размером примерно 50-80-10 см. Во-вторых, чистый просеянный песок прокварцевали и заполнили им ящик на 1/3. В-третьих, подобрали миниатюрные пластмассовые игрушки, предметы, цифры, буквы. В зависимости от задач, песок может быть сухим или влажным.

 Вот какое это чудо – песочек!

Центр развития ребенка - детский сад № 57 «Соловушка»

воспитатель первой квалификационной категории

Овчарова Наталья Константиновна