Беседа познавательного характера "Человек с жезлом на перекрёстке"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

БЕСЕДА ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ХАРАКТЕРА

НА ТЕМУ:

«ЧЕЛОВЕК С ЖЕЗЛОМ НА ПЕРЕКРЕСТКЕ»

Цели: Рассказать и показать детям сигналы регулировщика с помощью жезла; воспитывать сознательное выполнение ПДД.

        Участниками дорожного движения являются пешеходы и водители.

        - Ребята, а кто помогает пешеходам и водителям не нарушать правил дорожного движения? (Ответы детей: дорожные знаки, светофор, регулировщик.)

        - Как называется палочка, которую держит регулировщик? (Ответы детей.)

        - Полосатая палочка, которую держит регулировщик – это жезл. Регулировщик разговаривает только жестами, и, зная эти жесты – сигналы мы делаем вывод: можно ли переходить улицу.

        Этих сигналов, для нас пешеходов, немного, но мы их должны знать. Давайте с ними познакомимся.

1. Если регулировщик стоит к нам спиной или лицом – это то же самое, что красный сигнал светофора.
2. Если преградил путь вытянутой рукой – тоже надо остановиться и подождать.
3. Поднял жезл вверх: внимание. Можно считать, что на светофоре зажегся желтый сигнал.
4. Если регулировщик повернулся к тебе боком, руки опустил вниз или развел в стороны – можно переходить дорогу – это как зеленый сигнал светофора.

А теперь ответьте мне, пожалуйста, можно ли переходить улицу, если регулировщик стоит к нам лицом; поднял жезл вверх; стоит к нам спиной; повернулся к тебе боком, руки опустил вниз? (Ответы детей.)

        Дети, мы должны помнить сигналы регулировщика, чтобы быть примерными пешеходами!