Конспект занятия по духовно - нравственному воспитанию "ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУК"
методическая разработка (окружающий мир, младшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №18»

                   Конспект открытого занятия:

                                                     «Волшебный сундук»

Составила и провела воспитатель МДОУ «Детский сад №18» Большакова Ольга Николаевна

15.01.2013г.

Волоколамск

Цель: духовно – нравственное развитие личности младшего дошкольника

Задачи:

Обучающие задачи: формировать духовно – нравственную личность ребенка и знакомить с важнейшими событиями из Священной истории; расширять представления детей о культурном наследии своего народа

Воспитательные задачи: воспитывать стремление к доброте, скромности, любовь к ближнему; бережное отношение к природе; послушание, трудолюбие, вежливость, воспитывать познавательный интерес к истории возникновения одного из главных православных праздников в году

Развивающие задачи: развивать навыки доброжелательного общения, внимания, терпения, усердия, способность различать нравственное и безнравственное, способствовать развитию чувства радостного ожидания от сюрприза

Активизировать словарь: Рождество, ангелы, Церковь, свечка, сундук

Интеграция образовательных областей : «Социализация», «Познание»,  «Художественное творчество», «Коммуникация», «Музыка»

Предварительная работа:

Беседы о православии, о библии, об Иисусе Христе, о православных праздниках,

Просмотр мультимедийных презентаций,

Экскурсии в Церковь,

Оформление мини музея «Откуда колокол пришёл?» и экскурсии по нему,

Оформление «Дерева именинников»,

Просмотр фотоальбомов с прошедших экскурсий и мероприятий

Методическое обеспечение:

Костюмы ели, пальмы, маслины, ангелочка,

Вертеп,

Мультимедийный проектор,

Ноутбук,

Экран,

 «Фонарики» для танца,

Сундук, замок, ключи,

«Конфеты»

Подарки для гостей – поделки, изготовленные детьми,

Подарки детям

Дети входят в зал, в центре сундук.

В.: Ребята, что это?

Д.: Сундук!

В.: А что он тут делает?

(наклоняется к нему, прислушивается, дети потрогали, погладили)

В.: Ребятки, посмотрите, что это?

Д.: Замок!

В.: Чем открывают замок?

Д.: Ключом!

В.: Правильно, но этот замочек не простой – волшебный, с рождественскими звёздами! Поэтому и ключ нужен не простой, а волшебный рождественский со звёздами! Давайте-ка поищем, может быть, ключ где-то здесь?

(ходим, ищем ключ, один на видном месте, находим, но он не подошёл, ищем дальше, пока не подберём)

В.: Ребята, сундук мы отворили и конфетки получили! Это не простые конфетки , конфетки – загадки. Попробуем отгадать?

В.: Первая конфетка! Открываем и картинку получаем! (изображено Рождество Христово)

      Что изображено на картинке?

Д.: Праздник Рождества Христова.

В.: Правильно! Ну а тут стишок красивый, я прочту

           Звёзды водят хороводы,

           Веселятся все народы,

           Рождество вы славьте, люди!

           Пусть вам только счастье будет!

Ребятки, а кто нам прочтёт стихотворение о Рождестве?

Стас: В небе звёздочка зажглась золотая,

          Эта звёздочка была не простая.

          Сам Всевышний Бог

          Ту звезду зажёг.

          В небе звёздочка зажглась золотая,

          Эта звёздочка была не простая…

          И горит звезда и сияет,

          Нам к спасенью путь озаряет. (Т. Шорыгина)

В.: Молодец, Стас! Что же в следующей конфетке? (фонарик)

     Ребята, исполним танец с фонариками.

В.: Ну, а в этой конфетке, смотрите, деревья какие-то изображены. Назовите их.

Д.: Маслина, пальма, ель

В.: Ребятки, садитесь на стульчики, сейчас мы узнаем, почему на Рождество наряжают ёлку.

Инсценировка перед рождественским вертепом «История рождественской ёлочки» (на стихи Н. Веселовской. Дети в костюмах ёлки, пальмы, маслины, ангела.)

Саша:   Под покровом ночи звёздной

            Дремлет русское село;

            Всю дорогу, все тропинки

            Белым снегом замело…                                                                                                                                                                

Пальма

Я пальма с пышной круглой кроной,

И в сердце гордость я храню.

Свой лист, широкий и зелёный

Перед младенцем я склоню.

Он улыбнётся мне, наверно,

Ведь я же всех прекрасней. Верно?

Маслина

А я – красавица маслина.

Не все деревья так стройны…

Мои плоды с налётом синим

Благоухания полны.

И думать нечего, решая,

Что, безусловно, хороша я.

Ёлка

А вот мне нечем похвалиться:

У меня – одни шишки да иголки.

Пальма

Ну и не ходи ко Христу,

Ты Его ещё уколешь…

Маслина

Или уронишь на Него шишку.

Пальма и Маслина хором

Ёлка – ёлка, уходи,

Ко Христу не подходи.

Ёлка

Хорошо, дорогие подружки, я подожду вас здесь, у входа в пещеру.

Правда, мне очень хотелось бы увидеть Его, но что поделаешь…

Появляется Ангел

Ёлка, Пальма и Маслина (хором)

Ой, кто это?

Ангел

О, тихая и скромная Ёлка! Твоя скромность понравилась Христу.

Сейчас я наряжу тебя звёздочками с неба.

Ангел наряжает ёлку, посыпая её блёстками.

Ангел

Я сам отведу тебя к Нему.

И отныне, в память о тебе, люди каждый год будут украшать ёлку на Рождество.

В-ль: Ребятки, теперь вы знаете, почему мы наряжаем ёлочку. Потому что она была самой доброй и скромной из всех деревьев.

В.: Посмотрим, что же в следующей конфетке! (новогодняя мишура)

     Для чего нужна мишура?

Д.: Наряжать ёлку.

В.: Давайте нарядим нашу рождественскую ёлочку и споём ей песенку «Рождество»

В.: Ребята, в сундуке осталась последняя конфетка, что же в ней?

Д.: Подарок!

В.: А вы любите получать подарки? А дарить? Давайте подарим  нашим гостям подарки, сделанные своими руками на занятии.

(дети вручают подарки гостям)

В.: Ребятки, какие вы – молодцы, все задания волшебного сундука выполнили!  Так скажите мне – что такое Рождество?

Д.: Ёлка, подарки, сказка, ангелы, звёздочки, колокольчики, Церковь, свечка и др.

В-ль: Да, ребята, это всё – о Рождестве! Это светлый праздник, который учит ребят добру, милосердию и всему самому хорошему и доброму.

Давайте с вами ещё повторим, что же мы знаем о Рождестве.

Просмотр презентации «Рождество» (ассоциации малышей)

В.: Дети, ну и вы, конечно, не останетесь без подарков! Ведь это – волшебный сундук, а Рождество – волшебный праздник!

В.: У нас в гостях сегодня снова батюшка Игорь, и он тоже хочет что-то сказать.

Выступление батюшки.

Мы замечательно поиграли, можем отправляться на прогулку!