Перспективный план театрализованных занятий на год в старшей группе.
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

Время проведения

Мероприятия

Источник, конспекты

Сентябрь

1. Знакомство с театрализованной деятельностью
   

а)   Рассказ воспитателя «Волшебство театра»

     б)   Чтение «Добрый волк»

Шорыгина Т.А. «Красивые сказки», с.105

2. Передача движений, мимики, голосовые подражания      
   

а)   Чтение стихотворения Б. Заходера «Вот как я умею»

    б)   Игра «Что я умею»

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 57

Октябрь

3. Упражнения на выразительность движения  
   

а)   «Попробуем изменить»

    б)   Мимические этюды у зеркала 

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 77

4. Совмещение выразительности речи и движений
   

а)   Рассказывание стихотворения руками                            

      (по  стихотворениям А.Л. Барто)  

    б)   Разучивание сценки к осеннему празднику

«Расскажи стихи руками»

По сценарию музыкального руководителя

Ноябрь

5. Определение и показ характерных черт героев сказки
   

а)   Рассказывание сказки В. Сутеева «Кто сказал МЯУ»

      (с использованием фланелеграфа)

     б)   Играем пальчиками

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 61

                             с. 84

6. Упражнения на выразительность мимики и жестов
   

а)   Пантомическая игра «Угадай, кого покажу»

    б)   Эмоции в мимике 

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 61

Декабрь

7. Подготовка к драматизации сказки «Сказка о невоспитанном мышонке» С.Прокофьевой
   

а)   чтение сказки

б)   беседа по содержанию сказки 

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 63

8. Постановка сказки «Сказка о невоспитанном мышонке» С.Прокофьевой
   

в)  работа над выразительностью исполнения

    г)  постановка сказки и показ детям гр. № 3

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 66

Январь

9. К сожаленью День рожденья только раз в году                  а)  шуточные фокусы
   

     б)  язык жестов

     в)  живые скульптуры

Г.Н. Тубельская  «Детские праздники в семье» с.31

Февраль

10. Играем пальчиками
    

         а)  передача образов движениями рук, пальцев

     б)  игровые упражнения с помощью пальчиков

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 84

11. Инсценировка сказки «Колобок»
    

а)  пальчиковый театр

     б)  настольный театр игрушек  (серия Киндер-сюрприза)

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 50 (по образцу)

Март

12. Подготовка к драматизации «Телефоны служб спасения»
    

а)  подбор костюмов

     б)  изготовление атрибутов и декорации

Конспект

13. Драматизация сценки  «Телефоны служб спасения»
    

а)  репетиции в разных составах

     б)  показ детям гр. № 4

Апрель

14. Работа над эмоциональной и языковой выразительностью речи
    

а)  Разучивание закличек о птицах

б)  Использование закличек на прогулке

З.А. Гриценко «Заклички как жанр русского фольклора»  с.100

15. «Раз, два, три, четыре, пять – стихи мы будем сочинять»
    

а)  скороговорки, чистоговорки

     б)  дикция и рифма

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 92

Май

16. Сочиняем новую сказку
    

а)  работа над творческим воображением

     б)  последовательность событий в сказке В. Сутеева «Кораблик»

в)  сочинение продолжения сказки

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 101

Июнь

17. «Дождик льет, льет, льет, а грибочек все растет»»
    

а)  сюрпризный момент

     б)  рассказывание сказки «Под грибом В. Сутеева»

в)  игра-конкурс «Попросись под грибок»

Маханева М.Д.  «Театрализованные занятия в детском саду», с. 73

Жаворонки-жавороночки!
Перепелки-перепелочки!
Прилетите к нам,
принесите нам
весну теплую,
лето плодородное.
Весну с дождем,
лето с травами.
Весну с солнышком,
лето с зернышком.

В небе жаворонок пел,
Колокольчиком звенел.
Порезвился в тишине,
Спрятал песенку в траве.
Тот, кто песенку найдет
Будет весел целый год.

Уж ты пташечка, ты залётная,
ты слетай за сине море,
ты возьми ключи весенние,
ты замкни зиму, отопри весну.

Жаворонки, жаворонки,

Дайте нам лето,

А мы вам - зиму...

Жаворонки, жаворонки,

Прилетайте к нам!

Тут кисели толкут,

Тут блины пекут!

Уж ты пташечка, ты залетная!
Ты слетай на синё море,
Ты возьми ключи весенние,
Замкни зиму, отомкни лето!

Кулик из-за моря, лети-лети до поля,
Неси-неси по воле весну-весну в подоле.

Ой, кулики, жаворонушки,
Прилетите вы к нам, принесите вы нам;
Хоть весну, хоть красну,
тёпло летечко.

Жаворонушки,
Уж вы матушки.
Прилетите к нам,
Принесите нам
Весну - красну
На сохе, на бороне,
На ржаном калаче.

Жаворонки прилетайте,
Зиму белу прогоняйте.
Гули - гули
Зиму белу прогоняйте,
Весну красну созывайте.
Гули - гули
Весну красну созывайте,
Землю нашу одевайте.
Гули - гули
Землю нашу одевайте,
Все поляны согревайте
Гули - гули
Все поляны согревайте,
Солнце мило приглашайте.
Гули - гули