конспект НОД "Рано-рано утречком вышла мама Курочка"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Управление образования администрации

города Старый Оскол и Старооскольского района Белгородской области

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №63 «Машенька»

Центр развития ребенка

Конспекат занятия

по духовно-нравственнму воспитанию

в первой младшей группе №8

воспитатель:

 Винокурова Н.А.

Старый Оскол

Тема: «Рано-рано утречком, вышла мама Курочка»

Программное содержание:

Обучающие задачи: Закрепить знания детей о домашних и диких животных и их детенышах. Формировать представления о необходимости заботиться о животных. Повторить представления о народных традициях в день Воскресения Господня.

Воспитательные задачи: Воспитывать чувство милосердия к меньшим, птичкам и другим животным. Поддерживать в детях желание радовать близких маленькими праздничными подарками. Развивать интерес к малым фольклорным жанрам: потешкам, сказкам, играм.

Развивающие задачи: Развивать внимание и наблюдательность детей за живой природой; ручные умения и навыки; театральные способности; умение читать произведение диалогом.

Материал к занятию:

1.игрушки: Крочка;

2.Петушок;

3. Цыпленок;

4. картинки с изображением домашних и диких животных;

5.бумажные заготовки яичек;

6.краски;

7. кисточки.

Ход занятия:

1. Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам пришла в гости Курочка Ряба. Какие потешки мы знаем про Курочку?

- Курочка – Рябушечка,

Куда ты пошла?

- На речку.

- Курочка – Рябушечка,

Зачем ты пошла?

- За водичкой.

- Курочка – Рябушечка,

Зачем тебе водичка?

- Цыпляток поить.

- Курочка – Рябушечка,

Как цыплятки просят пить?

- Пи – пи – пи!

2. Воспитатель: Цыплята какие?

     Дети: Маленькие.

    Воспитатель: Каким цветом?

     Дети: Желтенькие.

     Воспитатель: Какой формы?

    Дети: Кругленькие.

    /Пальчиковая гимнастика/

Воспитатель: Давайте представим, что они у нас в ладошке. Погладим их, позаботимся о них – согреем. Они маленькие и голосок у них маленький, как они разговаривают?

Дети (тоненько): Пи – пи – пи!

3. /Физкультминутка/

  Курочка – мама, цыплята – ее детки, давайте поиграем в игру «Вышла Курочка гулять». Я – мама, вы – мои детки.

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать.

А за не ребятки

Желтые цыплятки.

- Ко – ко – ко! Ко – ко – ко!

Не ходите далеко:

Лапками гребите,

Зернышки ищите!

Съели толстого жучка,

Дождевого червячка.

Выпили водицы

Полное корытце.

4. Воспитатель: А как же папу зовут?

Дети: Петушок!

Воспитатель: Кто знает потешку про петушка?

Петушок, петушок!

Золотой гребешок!

Масляна головушка,

Шелкова бородушка!

Что ты рано встаешь,

Деткам спать не даешь?

- Ку – ка – ре – ку – у – у – у!

5. А еще, дорогая Курочка, у нас есть картинки с изображением твоих друзей – домашних животных и их детенышей.

/Д/и «Домашние животные и их детеныши»/

- Кто как разговаривает?

- Что любят кушать?

6. А еще мы знаем русскую народную сказку «Курочка Ряба».

/Драматизация/

7. Прошел праздник – Светлая Пасха или Пасха Господня, Воскресение Христово.

 На Пасху в храмах освящают пищу: куличи, яички, пасхи.

 Празднуя Воскресение Христово, мы должны стараться не злиться, не ссориться, не обманывать.

        Мамы красили яйца дома, а мы сейчас разукрасим наши яички, которые нам в подарок принесла наша Курочка.

8. Работа за столами «Раскрась Пасхальное яйцо».

9. Курочка довольна вашими работами. Давайте скажем ей спасибо и попрощаемся!