Перспективное планирование НОД в области "Познание"(природное окружение0
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (старшая группа) по теме

Муниципальное  бюджетное дошкольно-образоательное  учреждение

«Центр развития ребёнка детский сад №20 г. Владивостока

Перспективный план

непосредственной образовательной деятельности в области

Познание

(природное окружение)

в старшей  группе

подготовили воспитатели

Горошилова  Елена  Панцофиевна

Шлык  Елена  Викторовна

г.Владивосток

2012г.

Сентябрь

Тема: Признаки  осени

Цели: Уточнить знания  детей  о времени  года -лето. Учить  детей находить  признаки  осени и лета  в картинах  и  иллюстрациях .Доступными  средствами отражать  полученные  знания.

Тема: Огород»

Цели Продолжать  знакомить с видами  работы  на  огороде Закрепить  знания  об  овощах (характеристика :цвет ,форма ,вкус )  Учить  согласовывать  существительные  с  прилагательными  в роде и падеже. Воспитывать  уважение  к труду  взрослых ,желание  помочь.

 Тема : Во  саду  ли  огороде

Цели: Учить  детей  группировать  по  месту  произрастания .Закрепить  знание  слов –обобщений :фрукты ,овощи. Упражнять  в определении  на  ощупь  названия  продукта. Развивать  токтильные  ощущения.

Октябрь

 Тема:  Хлеб  всему  голова

Цели: Формировать  представление  детей  о хлебе- одном  из  величайших  богатств  на земле .Учить прослеживать  цепочку  формирования  булки  хлеба(от  зерна  до выпечки).Развивать  знания  о  труде  хлеборобов. Упражнять в  умении  объяснять пословицы  о хлебе.

Тема: Как коза  избушку  строила.

Познакомить с названиями основных  в данной  местности  деревьев. Учить  детей  узнавать  и  называть  названия  деревьев ,различать  дерево и кустарник .Закрепить знания  о строении  дерева .Воспитывать любовь  к природе ,бережное  отношение.

Тема: Что  растёт  в лесу

Цели: Познакомить  детей  с грибами .Учить  различать  съедобные  от  ядовитых  грибов .Упражнять  в умении  группировать по  общим признакам .Развивать  умение  отгадывать  загадки .Воспитывать  бережное  отношение  к  природе ,её  дарам.

Тема: Русачок и Белячок

Цели: Познакомить  детей  с  разными  породами  зайцев(  беляк ,.русак ,.древесный  заяц  японского  острова Рюкю.) Развивать  знания об  условиях  жизни  зайцев .Учить  сравнивать  и  сопоставлять  объекты  обследования  между  собой. Воспитывать   целостное  отношение  к  природе, к  миру  животных..

Ноябрь

Тема: Родина

Цели: Формировать  представления  детей о родной  стране. Закрепить знания о государственных  символах .Расширять  знания о культуре ,традициях,, знаменитых  людях .Воспитывать любовь и чувство  гордости за  свою родину.

Тема: Моя  внутренняя кухня

Цели: Формировать представление у детей о наличии в человеке внутренней»кухни»-системы органов  пищеварения ,каждый из  которых  выполняет  свою  работу .Учить детей правилам  приема  пищи .Воспитывать  стремление к  употреблению  «здоровой  пищи».

Тема: Перелетные  птицы.

Цели: Познакомить детей с  причинами  ,заставляющими  птиц  улетать  на  юг. Учить  узнавать и называть  перелетных  птиц .Упражнять  в группировке  по  месту  проживания .Воспитывать любовь к природе ,бережное  отношение ко  всему  живому.

Тема: Рукотворный  мир

Цели: Учить  называть  предметы рукотворного мира, группировать по способу  их использования(правильно  называть функцию предмета) и понимать  назначение  предметов,

Декабрь

Тема: Наша  Земля

Цели: Формировать  первоначальные  представления об истории  мира ,о нашей  земле. Расширить  знания о том ,что    Земля -наш  общий дом ,На  Земле  много  разных  стран ,народов .Познакомить с макетом  Земли- глобусом

Тема: Волшебница-вода

Цели: Познакомить с различными  состояниями  воды  в природе ,окружающей  среде .Учить понимать необходимость  бережного  отношения  к воде- как к природному  ресурсу .Прививать  навыки экологического  грамотного  поведения в быту и на  природе.

Тема: Где  работает  огонь

Цели: Познакомить  детей с открытием  в жизни  человека  -огня .Расширить представления о  применении огня  в жизни  в  наше  время. Развивать знания о технике  безопасности в  обращении с огнем. Закрепить  знания о профессии- пожарный.

Тема: Кто как зимует

Цели: Расширить и углубить представления о зимовке зверей, птиц ,рыб .Учить  отыскивать причины  изменения в жизни  животных ,связанных  с изменением  условий  обитания .,устанавливать  причинно-следственные  связи .Воспитывать  

Январь

Тема: Осторожно грипп

Цели: Формировать  представления  детей  о  заболевании  организма. Познакомить  с характерными  признаками  гриппа .Развивать  знания  о  профилактических  мероприятиях  

Воспитывать  желание  вести  здоровый  образ  жизни    

Тема: Из  чего сделаны  мальчики

Цели: Формировать  навыки  социальной  адаптации  детей .Закрепить  знание  о  различии  между  полами(мальчик-девочка)Развивать  временную  ориентацию ,связанную  с возрастом .Упражнять  в образовании  полных  мужских  и женских  имён. Воспитывать  у  детей  уважение  друг  к  другу.        

Тема: Наши  руки»

Цели: Дать  понятие о  важности  человеческой  руки ,о  тесной  связи  рук  и  мозга ,о  том ,что  с  помощью  рук  можно  выражать различные  чувства ;развивая  руку  -мы  развиваем  речь .Познакомить  детей с  тем ,что  по  руке  можно  найти  человека ,узнать о его  здоровье ,характере.    

Тема: Что  такое  воздух

Цели: Познакомить  детей  с понятием  воздух ,его  свойствами ,ролью  в жизни  человека .Формировать  представление  о  необходимости  бережного  отношения  к  растениям-главным  производителям  воздуха.      .

Февраль

Тема: Мы  -изобретатели

Цели: Познакомить  детей  с  понятием  «человек-изобретатель» Обогатить   знания о мире  открытий  и изобретений. Дать  представления  о том  каким  должен  быть  изобретатель. Воспитывать  у детей  любознательность  ,желание к знаниям ,опытно-исследовательской  деятельности.  

Тема: Растения  рядом  с нами

Цели: Формировать  представления детей  о взаимосвязи  человека  и  растений. Закрепить  умение  группировать  растения  по месту  произрастания. Закрепить  умение  описывать и узнавать  по  описанию .Воспитывать  бережное  отношение  к  растениям ,желание  ухаживать  за ними.      

Тема: Откуда  пришла  книга

Цели: Познакомить  детей  с историей  возникновения  книги ,о  её  производстве .Учить  прослеживать  последовательность  в  изготовлении  книги .Дать  знания  о  том  кто  пишет  книги .Активизировать  в речи  профессии :литератор ,писатель ,поэт, сказочник .Воспитывать  любовь  к  чтению.

Тема: Животная   парфюмерии

Цели: Формировать представления  детей  о запахах ,их  значении  в жизни  животных. Учить  различать  запахи .Развивать  умение подбирать  прилагательные  для  обозначения  запаха: сладкий , сильный, горький, нежный .Развивать  культурно-гигиенические  навыки  .    

МАРТ

Тема: .Лягушка  квакушка

Цели: :Формировать  представления  о  полезности  лягушек ,необходимости  этих  безобидных  существ.

Познакомить с периодами  развития лягушки Учить  бережному  и уважительному  отношению к живой  природе                

Тема: Птичья  столовая

Цели: Уточнить  представления  детей  о жизни  птиц  в зимнее  время .Закрепить знания о зимующих птицах..Приучать детей  заботится о них .Воспитывать  желание помочь  птицам.    

Тема: Путешествие в страну  говорящих  красок.

Цели :Формировать  представление детей об известных :языках животных ;познакомить с  языком  красок: окраски  кожи и оперения .Упражнять в  дифференциации  разных  видов  животных  с помощью предметов –заменителей .Развивать фантазию.

 Тема: Больница                                  

Цели: Расширить  представления  детей о медицинских  профессиях .Развивать способность  творческого  перевоплощения .Закрепить знания  о приёмах оказания  первой помощи больному .Воспитывать чувство сострадания  к больному.

АПРЕЛЬ

Тема: .Дороги бывают разные.

Цели: :Формировать  представления  детей о  разнообразии  дорог.  Учить детей  определять  целесообразность  данной  дороги ,различать  их по названию .Актив слов: тропинка ,тропа, тротуар, шоссе ,аллея, железная  дорога ,курс  самолёта .Закрепить  знания о безопасном  поведении на любой дороге .Воспитывать  уважение к правилам поведения и желание  соблюдать их.

Тема: .Мы друзья  природы.

Цели: Учить  бережному и доброму отношению к природе и друг к другу .Познакомить с правилами  поведения в на природе .Развивать любовь  к порядку. Воспитывать  бережное отношение  к природе.    

Тема: Посадка  семян  цветов.

Цели: Уточнить  представления  детей о том, что  цветы  вырастают из  семян .Закрепить  знания об  условиях ,необходимых  для  роста  растений .Учить  сажать  семена  разных  цветов  разными способами :посев ,пророщеные   семена .Воспитывать  желание  ухаживать  за  посевами.          

Тема: Аквариум

Цели: Формировать представления  детей  о разнообразии  рыб. Учить бережному  отношению к  богатству  природы .Закрепить  знания об условиях  необходимых  для жизни  рыб .Воспитывать  бережное  отношение  ко всему  живому.  

Май

Тема:.Животный  мир  Приморья.

Цели: :Познакомить  детей  с животным  миром  Приморского  края .Расширить  представления об  особенностях  жизни  животных .Учить  восхищаться  родной  природой, заботиться  о ней. Дать  знания о заповедниках.    

Тема :Лекарственные  растения  Приморского  края.

Цели: Расширить  представления  детей о природе  родного  края .Познакомить с  «Красной  книгой».Дать  знания о лекарственных  растениях  Приморского  края  ,их уникальности .Развивать  любознательность .Воспитывать бережное  отношение  к растениям.  

Тема: .Из  чего  сделаны  конфеты7

Цели: Познакомить  детей  из чего  сделаны  конфеты ,пирожные ,печенье. Учить  детей  различать  полезную  и  вредную  пищу. Воспитывать  желание  вести  здоровый  образ  жизни..

Тема: Комнатные  цветы.

Цели: Учить детей  различать  и называть  комнатные  растения. Познакомить  с растениями  лечебными. Закрепить  знания об  условиях  роста ,условиях  ухода ,размножения .Воспитывать  бережное  отношение ,ответственность.

Список литературы:

1.В.Н.Волочкова, Н.В.Степанова

Конспекты занятий в старшей группе детского сада .Познавательное развитие. Учебно-методическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. –Воронеж : ИП Лакоценин  СС; 2010-207 с.

2. М.Н.Сигимова

Познание мира животных: занятия сч детьми 3-7 лет/М.Н.Сигимова. – Волгоград: Учитель, 2009-391 с.;ил.

3 .М.Н.Сигимова

Формирование представлений о себе у старших дошкольников: игры- занятия /авт. – сост. М.Н.Сигимова .-Волгоград : Учитель,2009-166с.

4. Т.М.Бондаренко

Экологические занятия  с детьми 5-6 лет. Практическое пособие для  воспитателей и методистов ДОУ.- Воронеж. ЧП  Лакоценин СС,2006-159с.

5. Н.Г.Зеленова ,Л.Е.Осипова

Мы живём в России .Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников(Старшая группа) –М.:»Издательство Скрипторий 2003»;2008-112с.