03Развлечение "Дома птиц" (к проекту)
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

"ДОМА ПТИЦ"

конспект занятия по формированию элементарных экологических представлений

у детей 2-й младшей группы

Программное содержание:

1. расширять представления детей о птицах, уточнить названия некоторых из них;
2. закрепить представление о пользе птиц;
3. воспитывать интерес к птицам, желание оберегать их.

Активизировать словарь детей: скворечник, гнездо, птичий базар, свила.

Развивать наблюдательность, внимание, умение поддерживать разговор на определённую тему, говорить спокойно, с естественной интонацией.

Материал:

1. картинки с изображением птиц: ласточки, скворца, воробья, сороки, галки, вороны, кукушки;
2. аудиокассета "Голоса птиц";
3. карточки "Правила поведения в природе";
4. гнездо;
5. скворечник.

Ход занятия

Дети сидят полукругом.

Воспитатель: 

Ребята, посмотрите, что это? (показываю гнездо).

Его построила-свила птица своим клювом. Из чего оно? (ответы детей).

Здесь и соломинки, и веточки тоненькие, и глина. Вот какая птица-мастерица.

Отгадайте, что за птица его построила: у этой птицы чёрная спина, белая грудка с красным пятнышком, а хвост как вилочка? (ответы детей).

Правильно, это ласточка (достаю картинку).

Идите, (двое детей) , расскажите стихотворение о ласточке.

Словацкая народная песенка "Ласточка":

Где ты, где ты, ласточка,

Целый день летала?

Солнцу золотому

Косу заплетала.

Где ты, где ты, ласточка,

Ночь пропадала?

Месяцу седому

Двор подметала.

Воспитатель: 

Вот какая ласточка трудолюбивая: и гнездо свила, и солнцу помогла, и месяцу.

А у меня ещё дом есть. Как вы думаете, чей он? (достаю скворечник). 

Правильно, это скворечник - дом скворца. Скворец сам его построил? (ответы детей). Его построили люди. У него есть (показываю, а дети проговаривают) крыша, стены и круглое отверстие - вход в скворечник.

Из чего сделан скворечник? (ответы детей). Из деревянных дощечек.

Тише, слышите, ещё одна птица к нам прилетела. (аудиокассета "Голоса птиц")

Узнали, кто это весело так чирикает? (ответы детей).

Да, это воробей. Расскажи, Лена, стихотворение о воробье.

В.Приходько "Воробей".

Скачет, скачет воробей.

Кличет маленьких детей:

Киньте крошек воробью -

Я вам песенку спою

Чик-чирик!

Киньте просо и ячмень -

Буду петь вам целый день:

Чик-чирик!

А каких птиц вы ещё знаете? (дети называют, а я выставляю картинки с изображением птиц).

Как много вы назвали птиц - целый птичий базар получился. Давайте поиграем.

Игра "Птичий базар".

Воспитатель: 

Ребята, у птиц есть дома - гнёзда, скворечники, а зачем они птицам? (ответы детей).

В гнёздах, скворечниках птицы выводят птенцов.

А можно гнездо с яйцами или птенцами трогать? Почему? (ответы детей).

Если мы потрогаем гнездо, птица на него не сядет, и птенцы не вылупятся.

Вот у меня даже карточка - правило есть, что нельзя гнездо с яйцами трогать.

А эта карточка что обозначает? (ответы детей).

Если кричать, громко включать музыку в лесу, то птица испугается и улетит с гнезда, а птенцы без мамы погибнут.

Ребята, нам нужны птицы? Зачем? (ответы детей).

Птицы уничтожают-съедают вредных насекомых, которые растения губят, - жуков, гусениц. А ещё птицы нас радуют своими песнями.

Давайте пойдём с вами на улицу и послушаем пение птиц.