"Моя семья"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Конспект организованной образовательной

деятельности в первой младшей группе

Тема: «Моя любимая семья»

Воспитатель: Валькова Елена Викторовна

МКДОУ Д/С № 33 КВ, г. Сатка

Цель: Учить детей называть всех членов семьи по имени. Развивать логическое мышление, формировать понятие «родственные связи». Воспитывать любовь к близким. Продолжать учить раскатывать солёное тесто между ладонями в виде колбаски, соединяя концы.

Оборудование: семейные фотографии, солёное тесто, дощечки, салфетки.

Ход: обращаю внимание детей на доску с семейными фотографиями.

Мама, папа, брат и я-

Наша дружная семья.

      Вместе в доме мы живём

                                                И играем, и поём.

   Все мы маме помогаем,

        Пыль везде мы протираем.

     Моем дружно мы посуду

Кормим птичку и кота

                                               Успеваем мы всегда.

Спрашиваю детей: о ком мы сегодня будем говорить? (обобщаю ответы детей).

Показываю фото первой семьи и спрашиваю - кто это? Назови всех членов семьи! Кто самый старший? Кто самый маленький? Кто самый сильный?

Предлагаю 3 детям рассказать о своих родных.

Пальчиковая игра: «Семья»

Этот пальчик – дедушка (большой)

     Этот пальчик бабушка (указательный),

                                    Этот пальчик папа (средний),

                                    Этот пальчик мама (безымянный),

                                    Этот пальчик я (мизинец),

                                    Это вся моя семья (кулачок).

Игра: «О ком я говорю?»

1. Кто вам варит кашу, супчик? (мама)
2. На машине кто везёт? (папа)
3. Кто игрушки покупает,

И в корзину их кладёт? (мама, папа)

     4.  Кто умоет утром рано,

          В детский сад вас отведёт?

          И конфеты покупает

          Вам в карманчик их кладёт? (мама)

1. Кто вас ласково целует?

Пироги кто вам печёт? (бабушка)

2. В доме кто всё чинит, ладит,

Гвозди забивает молотком? (папа)

3. Кто красивый шарфик свяжет

Тёплые носочки, варежки, штаны? (бабушка)

4. С кем вы любите играть с разными игрушками? (брат, сестра)

Ребятки, давайте состряпаем из теста вкусные бараночки для наших родных баб, мам, пап и дедушек.

Предлагаю из теста раскатать колбаску, соединить их концы.

Угощение. Выкладываем на тарелку, любуемся вместе с детьми.

Где всегда уютно мне?

 Ну, конечно же, в семье

  Любят папы нас и мамы,

                                            Бабушки и дедушки,

    Мы их тоже очень любим,

                                            Помогать им будем.

О ком мы сегодня рассказывали? (о семье)