викторина по правилам дорожного движения
методическая разработка по окружающему миру по теме

- Дети, мы с вами живем в большом и красивом городе с зелеными широкими улицами. По улицам движется много легковых и грузовых машин, едут автобусы, идут пешеходы. И  никто никому  не мешает. Это происходит потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую не просто. Помогает нам светофоры, есть три цвета. На занятиях, во время прогулок вы много узнали о правилах дорожного движения. Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о них. Мы начинаем нашу игру –викторину по правилам дорожного движения «Грамотный пешеход»

1 конкурс: «Вопрос –ответ»

- Кто является «пассажиром» (Человек, кроме водителя, находящейся в транспортном средстве).

-  Где должны ходить пешеходы?

-  Где должны ездить автомобили?

-  Что такое перекресток?

-   Где и как нужно переходить улицу?

-    Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?

-   Сколько сигналов у светофора?

-   Какие  сигналы  светофора вы знаете?

-    Можно ли начинать переходить улицу на желтый свет светофора?

-   Что означает красный свет светофора?

2 конкурс

- Послушайте стихи. Нужно отвечать «Это я», «Это все мои друзья», или молчать.

1. Кто из вас идет вперед

          Только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

     Что не видит светофора?

3. Кто из вас, идя домой,

     Держит путь по мостовой?

4. Знает кто, что красный свет

     Это значит –хода нет?

3 конкурс: «Данетка»

1. Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? (да)
2. Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? (нет)
3. Ну а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу? (да)
4. сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается?  (нет)
5. Старушка –преклонные очень года. Ты место ей уступишь? (да)

Физкультминутка «Красный, желтый, зеленый».

Дети идут по кругу, внимательно следя за цветом поднимающеюся флажка. Красный –приседают,  желтый –стоят, зеленый –идут.

4 конкурс: «кроссворд»

«Безопасное движение и правила поведения на дороге»

По горизонтали:

1. Самый главный постовой в рассказе Михалкова.
2. Машины двигаются по шоссе, а пешеходы по…
3. Человек,  сидящий за рулем автомобиля.
4. Происшествие на дороге.
5. Человек переходящий дорогу.
6. Самый распространенный вид городского транспорта.
7. Ступая на дорогу, сначала посмотри на…
8. Разноцветный трехглаз на перекрестке.
9. Место ожидания автобуса.
10. Разрешающий движение цвет светофора.

По вертикали:

1. Соблюдай … дорожного движения.
2. Полосатая лошадь разлеглась на дороге.
3. Бывает подземный и надземный.
4. (см. №5 по горизонтали), а затем на …
5. Место, где нужно ждать троллейбус.
6. Запрещающий свет светофора.

5 конкурс «Загадки»

1. Сам не едет, не идет,

     Не поддержишь – упадет,

     А педали пустишь в ход –

     Он помчит тебя вперед. (велосипед).

2. Силач на четырех ногах

     В резиновых сапогах

     Прямиком из магазина

     Притащил он пианино. (грузовик).

3. Дом по улице идет,

          На работу всех везет.

          Не на курьих тонких ножках,

        А в резиновых сапожках. (автобус).

4. Длинной шеей поверчу –

          Груз тяжелый подхвачу.

          Где прикажут, положу,

         Человеку я служу.  (подъемный кран).

5. Эй, не стойте на дороге!

          Мчит машина по тревоге

          А зачем ей так спешить?

          Как зачем? Пожар тушить!(пожарная машина).

6 конкурс.

На «да» - хлопаем, на «нет» - топаем.

«Насколько хороший ты велосипедист?»

Тест

Часто ли ты…

1. Продумываешь маршрут, прежде чем куда – нибудь поехать.
2. Проверяешь исправность велосипеда.
3. Надеваешь велосипедный шлем.
4. Надеваешь яркую одежду, чтобы тебя было заметно, когда ты едешь на велосипеде.
5. Следишь за транспортом и подаешь сигнал, прежде чем начать движение.
6. Знаешь, что означают дорожные знаки и дорожная разметка.
7. Соблюдаешь требования дорожных знаков и сигналов светофора, в том числе красный свет и знаки «стоп».
8. Включаешь велосипедные фары в темноте.

- Ну что ж, ребята, наша викторина подошла к концу. Вы все очень хорошо знаете правила дорожного движения и, надеюсь, их применяете на улице.

На память всем вам я подарю светофорчики.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по направлению физического развития детей
№5 «Берёзка»

Викторина по правилам дорожного движения

«Грамотный пешеход»

с детьми старшей и подготовительной групп.

г.Сергач, 2011г.

Программное содержание:

1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения;
2. Закреплять знания о работе и назначениях сигналов светофора;
3. Расширять знания о правилах поведения на улице города;
4. Развивать сообразительность, смекалку, умение отгадывать загадки;
5. Уточнить и закрепить знания детей о видах транспорта;
6. Воспитывать у детей желание помочь кому –либо в трудной ситуации.