НОД "В гостях у березки"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

                             НОД  "В гостях у березки"

Программное содержание: Развивать экологическую культуру  старших дошкольников; активировать знания детей о берёзе, показать её значимость в жизни людей; развивать элементы исследовательской деятельности; поддерживать интерес к жизни природы, развивать любознательность. Развивать у детей умение обобщать,  желание наблюдать и формировать представления об основных потребностях дерева в свете, тепле, воздухе и воде. Активизировать словарь по лексической теме.  Учить подбирать имена прилагательные к существительным, согласовывать существительные с числительными. Развивать коммуникативные  навыки. Воспитывать бережное отношение к деревьям.

1. Воспитатель в образе Старичка  Лесовичка:

- Я – Старичок -  Лесовичок. Ребята,  хотите отправиться со мной в лес, в гости к символу русской природы – березке? Вы узнаете много нового и интересного.

2. Дети садятся на «бревно». Просмотр видеосюжета «Люблю березку русскую…»  http://youtu.be/84x8VwgkiSw     

   Русская берёзка ... Её можно встретить везде. Она первая заселяет новые места и украшает лес своими кружевными кронами. Но особенно красив лес, состоящий из одних берёз. Кто знает, как называется такой лес? (Берёзовая роща)

-К какому виду растений относится береза? (дерево)

-Назовите части дерева. (корни, ствол, крона (ветки, листья, цветы и плоды).

-Скажите, какой корень, ствол, ветки?

-Чем покрыт ствол? (корой – берестой)

Хотите исследовать, изучить подробно бересту?

3. Исследовательская деятельность детей.

На столах в лотках на каждого ребенка кусочек бересты.

а) потрогайте, погладьте кору (гладкая, ровная)

Эти свойства человек использовал в древности, когда не было бумаги, для письма и рисунков. Нарисуйте свой рисунок на коре.

б) намочите в воде, налив сверху немного воды. Вывод: береста не пропускает воду.

в) погните, поломайте, порвите кору. Вывод: гибкая, прочная.

Все эти свойства бересты стали служить человеку в его жизни.

4. Показ слайдов.

Народности Севера и Дальнего Востока использовали берёсту для изготовления лодок и сооружения жилищ — чумов

При сухой перегонке белой коры образуется дёготь. Берёзовый дёготь применяется в медицине и парфюмерии, преимущественно как противовоспалительное и антисептическое средство. В старину им смазывали ступицы тележных колёс для уменьшения трения.

Берёста издавна применялась в народных промыслах для изготовления туесков, корзинок, коробок, ковшей, лукошек, другой кухонной утвари, простейшей обуви (лапти), служила материалом для письма (берестяная грамота).

Посмотрите, как выглядят эти изделия.

5. Физминутка.

Есть в лесу три полочки-

Березы, березки и березоньки.

На березах лежат небеса,

На березках – птичьи голоса,

Внизу на ветках – чистая роса.

6. С давних времен березу считали лекарем. Берёзу смело можно назвать «Зелёной аптекой», так как все части этого дерева обладают целебными свойствами.

1. Уже давно известно, что берёза – дивный лекарь. Настой берёзовых листьев помогает при заболеваниях почек, ревматизма, лишаях.
2. При простуде пьют чай из берёзовых почек.
3. Спиртовая настойка почек помогает при ломоте в суставах и пролежнях.
4. Берёзовый дёготь используют для лечения кожных заболеваний.
5. Берёзовый сок пьют при ревматизме, отёках.
6. А какая русская баня без берёзового веника? Именно им лечат издавна все простудные заболевания.

Педагог демонстрирует медицинские препараты: деготь,  березовые почки, мазь Вишневского.

7. Малоподвижная игра «Посчитай – ка»

Ребята, отгадайте загадку:

        Под березой старичок, на нем бурый колпачок. (Подберезовик)

Соберите грибы в корзинку и сосчитайте их.

8. Составление модели условий для роста деревьев.

-Мы убедились, что береза приносит огромную пользу человеку. Ребята, расскажите, какие условия нужны для роста деревьев, и на доске составим эту модель.

(Свет, тепло, вода, ветер, птицы, насекомые, дождевые черви)

-Какие правила должен соблюдать человек, отправившись в лес?  

9. Рассматривание репродукций

 http://youtu.be/SwBBE2zM--U  (С.Есенин)

Звучит песня «Во поле береза стояла».

wmv      http://youtu.be/AvDZQWpJzYU

-Приглашаю вас в лесную картинную галерею, где собраны репродукции картин великих художников, с изображением березок в разное время года.

10. Итог.

-Понравилось в гостях у березки?

-Что нового узнали о лесной красавице?

Я дарю вам раскраску, разукрасьте березу в разное время года.