Познавательно - исследовательский проект "Удивительная вода"
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Булич Наталья Геннадьевна

Знакомство младших дошкольниковсо свойствами воды. Развитие социально - эмоциональной сферы детей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kopiya_proekt_igrovoi_deyatelnosti_vo_vtoroi_ml.docx15.59 КБ

Предварительный просмотр:

Познавательно – исследовательский проект во второй мл.гр. «Б»

«Удивительная вода».

Участники проекта: воспитатели, родители, дети 2 мл.гр. «Б».

Продолжительность проекта: краткосрочный, месяц август.

Цель: знакомить детей со свойствами воды. Развивать социально – эмоциональную и познавательную сферы детей.                                                      

        Задачи проекта:

  • Стимулировать у детей процессы познания и вовлекать их в совместную исследовательскую деятельность;
  • Развивать мышление, формировать элементарные исследовательские умения;
  • Побуждать детей к сотрудничеству во время игр с водой;
  • Побуждать родителей к обогащению развивающей среды.

Методы и приёмы: игровой, словесный, наглядный, практический.

Работа с детьми

 Задачи игры

- игр.упр. «Пальчики здороваются с водичкой»

- развивать тактильно – кинестетическую чувствительность.

- игра «Переливашки»

- показать детям, что вода жидкая, может течь.

- игра «Найди ракушку»

- подвести детей к пониманию того, что вода прозрачная.

- игра «Тёплое – холодное»

-подвести к пониманию того, что вода бывает тёплая, горячая, холодная.

- игра «Тонет – не тонет»

- дать представления о плавающих и тонущих телах.

- наблюдение за водой

-- познакомить со свойствами воды: течет, журчит, брызги летят, капельки капают.

- игры-забавы с водой.

- закрепить знание свойств воды: прозрачная, тёплая, холодная; в ней можно постирать одежду, помыть игрушки, вымыть руки, умыться.

-чтение потешки “Водичка, водичка умой моё личико”

- развивать  активную и пассивную речь.

Работа с родителями:

- пополнение уголка детского экспериментирования

- консультация «В гостях у воды».

Предполагаемые итоги реализации проекта:

- формирование у детей элементарных навыков поисковой деятельности, знаний о свойствах воды.