Познавательно - исследовательский проект "Удивительная вода"
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме
Знакомство младших дошкольниковсо свойствами воды. Развитие социально - эмоциональной сферы детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательно – исследовательский проект во второй мл.гр. «Б»
«Удивительная вода».
Участники проекта: воспитатели, родители, дети 2 мл.гр. «Б».
Продолжительность проекта: краткосрочный, месяц август.
Цель: знакомить детей со свойствами воды. Развивать социально – эмоциональную и познавательную сферы детей.
Задачи проекта:
- Стимулировать у детей процессы познания и вовлекать их в совместную исследовательскую деятельность;
- Развивать мышление, формировать элементарные исследовательские умения;
- Побуждать детей к сотрудничеству во время игр с водой;
- Побуждать родителей к обогащению развивающей среды.
Методы и приёмы: игровой, словесный, наглядный, практический.
Работа с детьми | Задачи игры |
- игр.упр. «Пальчики здороваются с водичкой» | - развивать тактильно – кинестетическую чувствительность. |
- игра «Переливашки» | - показать детям, что вода жидкая, может течь. |
- игра «Найди ракушку» | - подвести детей к пониманию того, что вода прозрачная. |
- игра «Тёплое – холодное» | -подвести к пониманию того, что вода бывает тёплая, горячая, холодная. |
- игра «Тонет – не тонет» | - дать представления о плавающих и тонущих телах. |
- наблюдение за водой | -- познакомить со свойствами воды: течет, журчит, брызги летят, капельки капают. |
- игры-забавы с водой. | - закрепить знание свойств воды: прозрачная, тёплая, холодная; в ней можно постирать одежду, помыть игрушки, вымыть руки, умыться. |
-чтение потешки “Водичка, водичка умой моё личико” | - развивать активную и пассивную речь. |
Работа с родителями:
- пополнение уголка детского экспериментирования
- консультация «В гостях у воды».
Предполагаемые итоги реализации проекта:
- формирование у детей элементарных навыков поисковой деятельности, знаний о свойствах воды.
