Социальный проект "Экологическое и нравственное развитие дошкольников, через благоустройство и озеленение территории ДОУ"
проект по окружающему миру по теме

№
п/п

Наименование мероприятия

Исполнитель

Сроки реализации

1. Подготовительный этап

1.1

Изучение материала по истории и стилям ландшафтного дизайна, парков,  опыта работы других детских садов РФ. Сбор и анализ информации по данной теме.

Педагоги ДОУ, младший персонал, родители воспитанников

сентябрь-январь

1.2

Общее собрание коллектива:
– определение цели и задач проекта;
– создание творческой группы

 Педагоги ДОУ, младший персонал, родители воспитанников

январь

1.3

Разработка проекта

Педагоги ДОУ, младший персонал, родители

Февраль

1.4

Изучение особенностей территории ДОУ

Творческая группа

март

1.5

Разработка  плана озеленения территории детского сада:
– создание эскизов генерального плана;
– разработка макета ландшафта территории;
– светорасположение зоны озеленения;
–  цветовой фон зоны озеленения;
– подбор растений для  альпийских горок и цветников, деревьев и кустарников.

Творческая группа

март,

апрель

1.6

Приобретение необходимого материала и оборудования для реализации проекта

Родители

Март

2. Деятельностный этап

2.1

Посадка семян на рассаду

Коллектив ДОУ, родители

Февраль

2.2

Завоз подсобного материала, строительного материала (доски, железо, краска, фанера, реи  и т.д),камень мелкий, крупный. Бросовый материал (шины)  предпосевная обработка почвы (окультуривание земли)

Коллектив ДОУ, родители

Апрель

2.3

Разбивка участков, цветников, подготовка почвы.

Сотрудники ДОУ

Апрель,

май

2.4

Подготовка саженцев, рассады, семян и клубней овощей.

Сотрудники ДОУ

Апрель-май

2.5

Акция: «Зеленей и расцветай, мой любимый детский сад!».
Разбивка и посадка  плодово-ягодного сада.

Подсадка нетронутого уголка леса (хвойных и лиственных деревьев, декоративных кустарников).

Воспитатели, родители

Апрель-май

2.6

Посев травы на участках групп. Разбивка клумб. Оформление их.

Воспитатели, родители

Апрель-май

2.7

Акция «Посади свой цветок».
Посадка многолетних растений.

Воспитатели, родители

Апрель-май

2.8

Устройство фитодорожки, посадка лекарственных трав.

Воспитатели, родители, 
дети

Апрель-май

2.9

Посадка овощных культур на огороде.

Воспитатели,
дети

Май

2.10

Высаживание рассады однолетних цветов.

Воспитатели,
дети

Май-июнь

2.11

Составление плана работы на экологической тропе.

Педагоги ДОУ

Май

2.12

Изготовление табличек-указателей -по экологии.

Творческая группа

Июнь

2.13

Работа на экологической тропе  (по плану).

Педагоги ДОУ

Постоянно

2.14

Экологические праздники:
«Мы не разрушим этот мир»,
«Что мы знаем о природе и ее охране»,
«День цветов»,
«В гости к Лесовичку».

педагоги ДОУ

Май-август

2.15

Акция «Трудовой десант»: 
– прореживание всходов,
– удаление сорняков,
– внесение удобрений,
–  поливка, 
– подкормка, 
– защита от вредителей и болезней,
– стрижка травы и цветочного массива.

Сотрудники ДОУ, родители

Июнь-сентябрь

2.16

Уход за огородом и цветниками

Воспитатели, дети

Постоянно

2.17

Опытно-экспериментальная деятельность

Воспитатели групп

Постоянно

2.18

Ведение дневника наблюдений. Фиксация результатов  детьми в уголках природы

Воспитатели групп

В течение всего проекта

2.19

Экскурсии по экологической тропе.

Воспитатели групп

В течение всего проекта

2.20

Образовательно-развивающая деятельность с детьми

Воспитатели групп

 В течение всего проекта

2.21

Работа с бросовым материалом по дизайну участков

Сотрудники ДОУ, родители

В течение всего проекта

2.22

Оснащение участков игровым оборудованием

Сотрудники ДОУ, родители

В течение всего проекта

3. Заключительный этап

3.1

Итоговая презентация «Маленькая страна чудес»:
– на сайтах,
– в средствах массовой информации,
– участие в конкурсах.

Творческая группа

Сентябрь

3.2

Обобщение положительного опыта.
Представление результатов работы в поселковой  газете «Садгородские вести», на страницах газеты ДОУ «Ёлочка»,  на сайте   ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Тимашево.

Старший методист

В течение всего проекта

3.3

Победы! Районный смотр-конкурс  «Образцовый двор дошкольного учреждения» -1 место, денежная премия в размере 15000 рублей в 2012 году. Экологический конкурс «Лучший двор детского сада»-2 место, денежная премия -12000 рублей.

Школьный конкурс «Лучший участок детского сада» - 1,2,3 места заняли группы детского сада «Ёлочка» ( из 14 групп  «ОЦ» с.Тимашево, выиграв денежные премии в размере 3000 рублей, 2000 рублей, 1000 рублей.

Сентябрь

Количественные показатели:

1.Посадка

2.Разбивка

–  хвойные деревья – 60
–  лиственные деревья – 22
– декоративные кустарники – 20
– плодово-ягодные кустарники – 44
– однолетние цветы – 300
– многолетние цветы – 135
– лесные и лекарственные  цветы – 15

– клумбы и цветники – 35
– альпийская горка – 6
– фитодорожка – 1
– огород  «Во саду ли, в огороде» – 3
–  уголок поля – 1
– уголок нетронутой природы –1
– фруктово-ягодный сад – 1

3.Малые архитектурные формы:

Всего более 40 наименований ("Три медведя», «Пароход», «Сказочный автобус», «Лебединое озеро», «Пальмовый остров», «Мостик у озера», «Сельский двор», «У Лукоморья дуб зелёный», «В гостях у сказки», «Царевна - Лягушка», «Терем-теремок» и др.

Качественные показатели

В результате  реализации проекта на территории детского сада  создана благоприятная эколого-развивающая среда, где дети  проводят все свое время круглый год.

1. Эстетическая

2.Информационная

Созданы условия для формирования у ребенка чувства прекрасного. Эстетика оформления, продуманный дизайн – основа для развития эстетического восприятия, вкуса.
Как говорил К.Д. Ушинский: «Прекрасный ландшафт имеет такое воспитательное влияние на развитие молодой души, с которым трудно соперничать влиянию педагога».

Оформленная территория детского сада способствует уточнению и закреплению знаний у детей, полученных на теоретических занятиях,  наблюдениях (например, знаний о лекарственных растениях, строении растений, деревьев).

Развлекательная

Обеспечение пространства игровым материалом, так как игра является ведущей деятельностью дошкольного возраста.