Исследовательско-экспериментальная деятельность в детской лаборатории «Почемучка»
проект по окружающему миру (средняя группа) по теме

1. Наименование проекта

 Исследовательско-экспериментальная деятельность в детской лаборатории «Почемучка» (с детьми среднего дошкольного возраста).

  2. Сроки исполнения работ по проекту

Октябрь 2013г.- Май 2014г.

 3.Цели, задачи, актуальность проекта:

 Цель:

Способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.

 Задачи:

 1.Расширение представлений детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук:

- развитие у детей представления о химических свойствах веществ;

- развитие у детей элементарных представлений об основных физических свойствах и явлениях;

- развитие элементарных математических представлений;

2. Развитие у детей умений пользоваться приборами - помощниками при проведении игр-экспериментов.

3. Развитие у детей умственных способностей:

- развитие мыслительных способностей: анализ, классификация, сравнение, обобщение;

- формирование способов познания путём сенсорного анализа.

4. Социально-личностное развитие каждого ребёнка: развитие коммуникативности, самостоятельности, наблюдательности, элементарного самоконтроля и саморегуляции своих действий.

 Актуальность:

Дети дошкольного возраста по своей природе пытливые исследователи окружающего мира, поэтому организация детского экспериментирования направлена на создание таких условий, в которых предметы  наиболее ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных  ситуациях и как игровая деятельность способствует развитию целостной личности. Поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, заложена генетически, является одним из главных и естественных проявлений детской психики.

В основе данной экспериментальной деятельности дошкольников лежит стремление к исследованию окружающего мира, новым открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию.

 4.Программа и план поэтапной реализации проекта

 Совместная деятельность воспитателя с детьми организуется во второй половине дня 1 раз в неделю: с детьми среднего дошкольного возраста по 15-20 минут. Работа проводится небольшими подгруппами с учётом уровня развития и познавательных интересов детей.

Этапы реализации проекта:

 План работы в детской лаборатории

5. Материально-техническая база:

Создание лаборатории не требует больших финансовых вложений. Организация лаборатории осуществляется: с помощью работников учреждения, родителями, взаимодействия со школой.

6. Предполагаемые результаты:

1.Усвоение детьми знаний, представлений об окружающем мире.

2.Повышение уровня мотивации к занятиям.

3.Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности.

Литература:

1. Методическое пособие «Инновации в детском саду», Н.В.Микляева.

2. Методическое пособие «Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста». Тугушева Г.П., Чистякова А.Е.