дидактическая игра
учебно-методическое пособие по окружающему миру (младшая группа) по теме
Игра предназначина для закрепления материала,в любом виде деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 avtorskaya_igra.doc | 827.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Авторская игра-пособие «Зайкин огород»
Эту дидактическую игру-пособие я придумала, когда проводила в младшей группе тематическую неделю "Овощи".Игра связана крючком. Игра состоит из поля "огород"(обвязаная коробка из-под конфет, с прорезями для морковки, 10 морковок, 5 капуст.
Цель игры: учить детей считать до 5, 10. Закреплять цвет, форму предметов. Учить сравнивать морковь по размеру (большая - маленькая, длинная - короткая) .Развивать мелкую моторику рук.
Варианты заданий:
1. У Зайчика в огороде выросла морковка и капуста. Посчитай морковку. Посчитай капустку. Вытащи одну морковку. Какая она? (Оранжевая, длинная, похожа на геометрическую фигуру - треугольник) .Вытащи капустку. Какая она? (Зелёная, круглая) .
2. Помогите Зайке собрать урожай. В одну корзинку соберите морковку, в другую - капустку. Два ребёнка собирают урожай.
3. Помоги зайке собрать морковку. Сколько морковок ты собрал? Найди самую длинную морковку, найди среднюю морковку, найди самую короткую морковку.
4. Выставить на полотно несколько морковок, а капусты меньше. Сравнить. Чего в огороде больше? Давай проверим. (метод приложения)
5. Посади на грядку морковку. Сколько морковок ты посадил? Посади на грядку капусту. Сколько капусток ты посадил? Посади их поровн
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
«Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры». «Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры».
Под экологическим воспитанием детей нужно понимать, прежде всего, воспитание человечности, то есть доброты, ответственного отношения и к природе, и к людям, которые живут рядом, и к потомкам, которым ...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
подборка игр: "Дидактические игры" "Дидактические игры по патриотическому воспитанию" "Игры малой модвижности" "" "Игры на развите слухового внимания"
Развивающие дидактические игры...
Дидактическая игра собери вазу. Дидактическая игра «7 цветов радуги».
Развиваем мелкую моторик рук, учимся соединять части предмета в одно целое, называть предмет, определять его цвет. Развиваем память, мышление, внимание, увеличиваем словарный запас. Закрепллять п...
Консультация - практикум «Как научить ребенка играть в дидактические игры. Роль дидактической игры в развитии детей» (с домашним заданием для родителей и детей)
Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Огромный вклад в разработку советской теории игры внесла Н. К. Крупская. Она придавала большое значение игр...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...