Экологическое развлечение "Тайны быстрой речки"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) по теме

Мастер- класс экологического развлечения   «Тайны быстрой речки».

•   Закрепить знания детей о животных водоемов, воспитывать бережное отношение к богатству родного края.
•   Познакомить детей с  жизнью бобров, их особенностями  внешнего вида, питания .
•  Воспитывать  интерес и любовь к  живой природе.

Воспитатель показывает иллюстрацию заповедника и объясняет детям, что это такое.  Заповедник – это участок земли , на котором сохранилась природа, не испорченная человеком. На этой земле нельзя охотиться, ловить рыбу, строить дома, заводы, распахивать поля, нельзя без дела ходить по заповеднику, беспокоить его обитателей.

--В нашем родном Воронежском крае есть Графский заповедник.
Он расположен на берегу реки Икорец. Это очень чистая, с прозрачной холодной водой, река.

На таких реках любят селиться особенные животные. Отгадайте, кто это.

        Замечательный работник,
Я и столяр, я и плотник.
Зубы острые мои,
Дом построить помогли.
Шубка теплая такая,
Не промокнуть помогает,
Возвожу в реке платину,
Глина, ветки, древесина.
Хоть жилище не шатер,
Хорошо живет…  БОБЕР.

Это кто стучит хвостом,
На платине за мостом?
В знатной шубе меховой,
Зубом режет как пилой.
Он в реке построил дом,
Ведь с строительством знаком,
И проворлив он, и скор,
Это, детки, кто? — БОБЕР!

На реке живут бобры.
Завтраки их из коры,
Молодых побегов
Ломают для обедов.
 
Ствол осины утром ранним
Обгрызут у основанья
Свалят в речку, а потом
Сделают из веток дом!
 
Домик «хаткою» зовут.
Там бобрята их живут,
От чужих спасаясь глаз,
И хранят еды запас.

Они живут семьями на небольших и медленно текущих речках, по берегам которых растут ивы, осины и тополя. Осиновая кора – любимое лакомство бобров.

Братья меньшие бобры
От природы все мудры.
Глубоко жилища роют
Под землёй и под водою.
Метров аж до 10,
Ходов много, чтоб уйти,
Если им грозит опасность,
Всё придумают прекрасно
Наши умные герои.
Прежде чем плотину строить,
Не как люди – на века.
Даже бурная река
Их шедевра не снесёт,
Когда паводок пройдёт.
Вот такой бобры народ

Сказать, где бобёр инструмент достаёт?
Его инструмент – это лапы и рот!
Зубами он пилит и рубит, строгает,
А лапами — веточки тиной скрепляет

Строитель-бобёр – это мастер отличный!
Плотину на речке построит прилично,
И «хатку» – плавучий в реке островок,
Всплеснёшь лишь руками: « И как только смог!»

--У бобра удивительный хвост.
Как вы думаете, на что он похож?
Для чего бобру нужен хвост?

Воспитатель показывает разные иллюстрации из жизни бобров.