Занятие по ознакомленю с окружающим миром в 1 младшей группе. « По дорожке в зимний лес».
план-конспект занятия по окружающему миру на тему
На занятии у детей совершенствуется зрительное прослеживание по зигзагообразной линии, координацию движений пальцев; знать и называть глаголы единственного числа настоящего времени: «прыгает», «скачет», развивается мелкая моторика пальцев, воспитываются добрые чувства к окружающим.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 11.12 КБ |
Предварительный просмотр:
К\У ХМАО-Югра «Урайский специализированный Дом ребенка»
Занятие по ознакомленю с окружающим миром в 1 младшей группе.
« По дорожке в зимний лес».
Выполнила: воспитатель
II категории
Андреева
Екатерина
Андреевна
Урай-2014
Программное содержание: Совершенствовать зрительное прослеживание по зигзагообразной линии, координацию движений пальцев; знать и называть глаголы единственного числа настоящего времени: «прыгает», «скачет», развивать мелкую моторику пальцев, воспитывать добрые чувства к окружающим.
Материал: фланелеграф; елочки, пенек, дорожка, зайчик — фишка для фланелеграфа, лист бумаги с волнистой линией, кукольная обувь, которая может держаться на детском пальчике.
Ход занятия
Воспитатель обращает внимание детей на людей, гуляющих окном, затем предлагает одеть на указательный пальчик понравившуюся обувь и погулять по дорожке (здесь используется лист с нарисованной волнистой дорожкой).
По дорожке мы идем,
Песенку с тобой поем.
За Машей (называется имя ребенка) по дорожке.
Движения пальцев детей выполняются в соответствии с текстом. После этого педагог вместе с детьми отправляется в лес и подходят к фланелеграфу. Рассматривают деревья, елочки, пенечек, дорожку. Воспитатель обращается к детям с вопросом, выставляя зайку:
Длинные ушки,
Быстрые ножки
Побежали по дорожке.
Кто это? (зайчик)
Педагог поясняет, что зайка живет в лесу среди елочек и деревьев, прыгает скок – скок по дорожке.
Зайка прыгал и скакал,
И в лесочек прибежал,
Поскакал он по дорожке,
Сел на пень,
И свесил ножки.
Воспитатель двигает фигурку зайчика по дорожке, закрепляет: холодно, дети надели варежки и тд.
В конце занятия проводится игра.
Зайка беленький сидит и ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть
-Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать
-Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.
Кто-то (мишка) зайку испугал,
Зайка прыг - и ускакал.
Воспитатель: «Мишенька, нельзя наших зайчиков пугать, лучше с нами поплясать». Прыгают все вместе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе "В уголке природы"
Цель Обеспечить целостное восприятие картины. Стимулировать речевую активность. Учить повторять рассказ по отдельному эпизоду картины вслед за воспитателем. Формировать представление комнатных р...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/01/picture-324929-1635772922.jpg)
Конспекты занятия по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Купание куклы Даши»
Конспекты занятия по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе ...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе: «Птички - невелички»
закрепление знаний детей о птицах...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Мамы всякие нужны!»
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Мамы всякие нужны!»Программное содержание: познакомить детей с государственным праздником День 8 марта. Приобщать дошкольник...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/30/picture-208357-1509395666.jpg)
Конспект открытого НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Дерево и куст »
Конспект открытого НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Дерево и куст »...
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром. Вторая младшая группа. Тема: «Зимние забавы»
Тема: Зимние забавы.Цели:1)Познакомить с понятием «Зимние забавы».2) Расширение словаря по теме: забавы, снежки, каток, горка, снеговик, санки, ватрушка, ледянка, полозья, лыжи, ката...