паспорт проекта "Мы и наши друзья, домашние животные"
проект по окружающему миру (средняя группа) по теме

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

«Мы и наши друзья, домашние животные»

Автор проекта:

Ефремова С.И.

Воспитатель высшей категории

МБДОУ ЦРР ДС № 51

Озёрск , 2014

Название проекта: «Мы и наши друзья, домашние животные».

Автор проекта: Ефремова Светлана Ивановна.

Цель: дать представление о домашних животных.    

Задачи: 

1. Расширять представления о жизни домашних животных в естественных домашних условиях и приспособление к своей среде обитания, о роли домашних животных в жизни человека.
2. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, уметь делать выводы.
3. Воспитывать интерес к живой природе, формировать доброжелательное отношение к животным, внимательное к ним отношение.
4. Активизировать совместную деятельность детей и родителей.

Вид проекта: фронтальный, информационный

Время реализации: среднесрочный.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, музыкальный руководитель, родители.

Актуальность: Дети постоянно в той или иной форме соприкасаются с природой. Часто дети не знают,  какие животные живут рядом с человеком,  и какую приносят пользу для человека. Не знают,  как ухаживать за животными, не умеют словесно описать внешний вид животного, назвать их отличия друг от друга. Для того, чтобы сформировать у детей реалистические знания и гуманное отношение к животным, возникла идея создания проекта, который познакомит детей с домашними животными.

Предполагаемый результат: 

1. Формирование у детей знаний о жизни своих домашних животных.
2. Формирование у детей устойчивого интереса к живой природе.
3. Сформированные умения и конкретные знания детей применять в продуктивной деятельности.

Продукт предполагаемой деятельности: лепка «Котёнок», рисование «Собачка», аппликация «Кошка». Совместная деятельность детей и родителей по созданию поделок или рисунков  на тему «Мой домашний питомец».

 Презентация проекта:

1. Литературная викторина «Как живут домашние животные в сказках, рассказах, стихах».
2. Презентация мини-музея «Мои домашние любимцы»
3. Выставка поделок, рисунков – отражение своего отношения к миру домашних животных в продуктивной деятельности.
4. Театральный спектакль «Кто сказал мяу?»

Этапы проекта:

1. Познавательный: составление паспорта проекта, подбор художественной литературы, подбор дидактических игр, разработка консультаций для родителей, сбор фотографий о животных.
2. Выполнение проекта: проведение познавательных бесед, дидактических игр, чтение художественной литературы, рисование, лепка, аппликация, составление рассказов по картине.
3.  Результаты: презентация мини-музея «Мои домашние любимцы».