детский исследовательский проект "Удивительный мир зеркал"
материал по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Тема: «Удивительный мир зеркал».

Однажды когда воспитатель причесывала девочек после сна перед зеркалом, они спросили: «Откуда появились зеркала? Кто их создал?»

Причины разработки:

1.     Недостаток знаний об истории зеркал, их возникновении, свойствах.

2.     Выяснить, как зеркала влияют на жизнь человека.

3.     Интерес детей  к опытам с зеркалами.

Гипотеза: предположим, что современный человек может прожить без зеркал и они не нужны нам в жизни.

По доминирующему методу проект носит исследовательский, творческий характер.

По характеру содержания – ребенок-взрослый.

По продолжительности – среднесрочный.

Цель проекта: сбор информации об истории возникновения зеркал, их свойствах, влияние зеркала на человека, анализ и обобщение полученных факторов.

Задачи проекта:

1.     Работать над формированием у детей знаний и понятий об окружающем мире через изучение информации об удивительном мире зеркал:

- история возникновения,

- как правильно размещать зеркало в доме,

- где используются зеркала,

- эксперименты с зеркалами,

- правила обращения с зеркалами.

2. Развивать интерес детей к предметам окружающего мира, любознательность, мышление.