Лекарственные растения Алтайского края
проект по окружающему миру на тему

Фаза

Этапы

проекта

Деятельность педагога

Деятельность детей

Деятельность родителей

Проектирования

1. Изучение программного содержания  раздела «Ребенок и окружающий мир» программы «Воспитания и обучения в детском саду» под редакцией А.М. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. Комаровой.
2. Экскурсия в филиал БТИ АГТУ им. И.И. Ползунова.
3. Посещение аптеки.
4. Чтение научно-популярной литературы о лекарственных травах.
5. Оформление альбома: «Лекарственные травы Алтайского края».
6. Оформление газеты: «Лекарственные травы Алтайского края».
7. Разработка плана проекта.
8. Диагностика

Цель: выявление у детей знаний о лекарственных растениях.

Технологическая

1 этап

Целеполагание.

Игровая мотивация.

Выявление проблемы.

1. Рассматривание книг, энциклопедий о лекарственных растениях. 

Цель: формирование познавательной активности и интереса к лекарственным растениям.

2. Беседа «Что у нас под ногами?»

3. Проблемно-игровая  ситуация: Поможем доктору Айболиту раскрыть секрет лекарственных трав.

Цель: создание условий для развития познавательной активности дошкольников, посредствам изучения лекарственных трав Алтайского края.

1. Вхождение в проблему.
2. Вживание в игровую ситуацию.
3. Постановка задач.

2 Этап

Организация работы над проектом

1.Распределение  объёма работы индивидуально каждому ребёнку (сбор информации, совместно с родителями, о конкретном растении)

2.Определение этапов достижения цели.

Выполнение задание

Сбор информации, (фотографии, иллюстрации, подборка необходимого материала)

3 Этап

Выполнение проекта

1.Беседа «Лекарственные травы»

Цель: формирование у детей знаний о  лекарственных травах.

2.Беседа «Мы наследники Наукограда»

Цель: формирование у детей знаний о предприятиях города, об инфраструктуре, занимающейся переработкой лекарственных трав.

3. Дидактическая игра: «Подбери название»

Цель: закреплять знания детей о лекарственных травах.

4. Лото «Растения»

Цель: закреплять знания детей разновидностях природного окружения

5. Экскурсия в Бийский технологический институт

Цель: познакомить детей с процессом переработки лекарственных растений.

6. Экскурсия в аптеку

Цель: познакомить  детей с разнообразными лекарственными травами Алтайского края.

7. Рисование «Лекарственные травы»

Цель: развитие творческих способностей детей, через работу по памяти.

8. Чтение и заучивание стихов

Цель: познакомить детей с разнообразием лекарственных трав в Алтайском крае.

9.Рассматривание гербария

Цель: расширить знания детей о лекарственных травах.

10. Игра «Травники»

Цель: закрепить у детей умения находить травы по описанию.

11.КВН

Цель: систематизация знания детей о разновидностях лекарственных трав  Алтайского края.

12. Игра «Определи лекарственные травы по запаху»

13. Дегустация фиточая

4 Этап

Презентация продукта

проекта

1.Презентация коллекции «Лекарственные травы Алтайского края».

Цель: обобщение опыта работы детей.

Лекарственные травы Алтайского края:

2. Оформление альбома «Лекарственные травы Алтайского края»

5 Этап

Подведение итогов.

Обсуждение нового проекта, решения другой проблемы

1.Помогает детям сформулировать выводы о решении проблемы.

2.Постановка новой проблемы.

1. Делают выводы о решении проблемы.

2. Определяют цель нового проекта.

Рефлексивная

1.Диагностика

Цель: выявление у детей знаний о лекарственных травах.

2.Обобщение материалов проекта.

3.Обсуждение результатов проекта на заседании творческой группы.