Презентация к проекту "Веселые овощи"
презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) по теме

Слайд 1

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 комбинированного вида Петродворцового района г. Санкт-Петербург Итоговое мероприятие в рамках реализации краткосрочного проекта «Веселые овощи» Составители: воспитатель высшей категории Гайдай Елена Николаевна тифлопедагог высшей категории Довгий Светлана Владимировна

Слайд 2

Цель проекта: - Уточнить и расширить представления детей об овощах: названиях, форме, цвете, вкусе, запахе, твердости (мягкости); - развивать речь, сенсорные способности, формировать умение объединять плоды по сходному признаку.

Слайд 3

Задачи: Развивающие: расширять представление об овощах: о их многообразии , местах произрастания, внешнем виде; учить выделять свойства овощей, воспринятых зрительно и тактильно; повышать интерес к продуктивной деятельности; развивать внимание, память и мышление; Обучающие: формировать умение высказываться о внешнем виде овощей, выполняемых действиях в форме предложения с опорой на речевой образец педагога учить слушать произведения художественной литературы, понимать содержание обогащать и активизировать словарь; развивать диалогическую речь продолжать формировать навыки работы на интерактивной доске Воспитательные: формировать интерес к художественным произведениям (загадки, пословицы, поговорки, сказки, стихи) воспитывать уважение к труду взрослых Коррекционно-развивающие учить узнаванию овощей, представленных в разной модальности (силуэт-контур) формировать представления об овощах на полисенсорной основе

Слайд 4

Формы реализации : Совместная познавательно-исследовательская деятельность. Беседы с детьми. Игровая деятельность (дидактические игры, игры с использованием компьютерных программ mimio , «Фантазеры», интерактивные игры) Выполнение работ по изобразительной деятельности и ручному труду. Проведение развлечений Чтение художественной литературы Театрализация

Слайд 5

Этапы реализации проекта

Слайд 6

I этап. Организационный. составление поэтапного плана работы; подбор методической и художественной литературы по выбранной теме анализ предметно-развивающей среды: подбор и изготовление необходимого оборудования II этап. Планирование реализации проекта. определение задач воспитательно-образовательной и коррекционно-развивающей работы; планирование деятельности

Слайд 7

III этап Реализация проекта .

Слайд 8

Дидактические игры Сюжетно-ролевые игры Подвижные игры Настольные игры: лото, домино, парочки Поможем повару приготовить суп Вершки и корешки Овощи и фрукты Узнай на вкус Подбери по цвету Огород, что где растет? Волшебный мешочек Съедобное- несъедобное Кто что любит кушать? «Овощной магазин» «Машина везет овощи с поля» «На кухне» «Прятки» («Куда спрятался овощ») «Принеси что назову» «Соберем овощи в корзину, а фрукты в ведро» ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 9

по силуэту «Определи….» по форме

Слайд 10

Закрепим полученные знания в самостоятельной игре

Слайд 11

Будем дружно мы играть- овощи друг другу передавать.

Слайд 12

Капуста, морковка, огурчик и лук весело в гости к нам с грядки идут

Слайд 13

Овощи помоем и в салат отправим

Слайд 14

Очень важно для здоровья Витаминов много есть. Огурец, томат, морковка Вызывают интерес.

Слайд 15

Игры в программе mimio

Слайд 16

Мы корзиночки возьмем, Урожай в них соберем Хоровод «Урожай»

Слайд 17

Беседы Чтение Где растут овощи? О пользе овощей и фруктов Что можно приготовить из овощей? Песенки, потешки, поговорки, загадки Сказка ( «Репка», «Мужик и медведь», «Пых», «Как варить компот» Стихи «Овощи», «Купите лук», «Посадила баба Фекла…» Развитие речи

Слайд 18

Рисование Аппликация Лепка «Овощи спрятались» «Овощи на тарелочке» «Фрукты: яблоки и груши» ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 19

Инсценировка р.н. песни «Тень-тень-потетень… В огороде-то плетень. В избе печка топится, Бабушка торопится: Она репку печет, По тарелочкам кладет. Кот к тарелке – скок! Себе нос обжег.

Слайд 20

Спасибо за внимание!