Конспект НОД Зимние забавы
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №2» с. Помоздино

Конспект НОД  по

Формированию целостной картины мира

«Зимние забавы»

Составитель:

Третьякова Мария Александровна,

воспитатель.

с. Помоздино, 2014.

Программное содержание:

Расширить представление детей о зимних забавах. (катание на лыжах, коньках, санках, лепка из снега); представления о жизни животных зимой. Закреплять знания о характерных признаках зимы (снег, замерзает вода, холодно, тепло одеваются и т.д.). Учить подбирать эпитеты и метафоры к пейзажу зимнего леса.  Продолжать учить образовывать прилагательные от существительных. Развивать речевое дыхание. Развивать у детей чувство эмпатии. Развивать эстетические чувства.

Интеграция образовательных областей:

«Развитие речи», «Физическая культура», «ФЦКМ», «Социально-коммуникативное развитие».

Материалы: бумага формата ½ А4, презентация «Зимние забавы»

Ход:

Дети сидят на стульчиках.

Воспитатель: Ребята, угадайте о каком времени года эта загадка?

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

Ответы детей (зима)

Воспитатель: Что вы знаете о зиме?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие вы молодцы, очень много знаете о зиме. А давайте пойдемте гулять в зимний лес.

Ответы детей…

Что же нам надо одеть?

Ответы детей…Идут по группе, подходят к экрану (проектора или интерактивной доске).

Слайд №1.

Воспитатель:  Ребята, посмотрите, как же красив лес зимой.

Какие можно слова подобать, чтобы сказать о деревьях, земле, небе, солнце и т.д. (Воспитатель вместе с детьми подбирают эпитеты, метафоры «деревья как в кружеве», «деревья надели шубы, ажурную шаль», «земля покрыта одеялом» и т.д.)

Слайд №2

Воспитатель: Ой, посмотрите, кого мы с вами встретили? Это же Зайчишка!  Здравствуй, Зайка-попрыгайка!

…. Дети здороваются с зайкой…

Воспитатель: Ребята, посмотрите что-то он такой грустный. Как вы думаете почему?

… .Ответы…Может ему холодно?...может есть нечего?

Слайд № 3

Воспитатель: На самом деле ему не холодно. Он свою летнюю шубку зимой меняет на зимнюю. Она у него беленькая и очень тёплая.

Слайд №4

А еще он прячется от холода в снегу, роет норки, прячется в стогах сена. Да и корма в лесу для него много.

Слайд №5

Зимой заяц питается веточками елки

Слайд №6

Зимой он есть березовую кору и ветки

Слайд №7

Ивы

Слайд №8

И даже рябины.

Слайд №9

- На улице зима и  пришел к нам потому, что скучно ему стало в лесу. Не знают лесные животные, чем можно забавляться зимой. А вы ребята знаете?

…. Ответы детей. Воспитатель следит за правильностью окончаний, полнотой ответа….

- Молодцы, как много зимних забав вы знаете. Давайте с вами подумаем, а какие предметы необходимы для этих забав и из чего они могут быть сделаны.

Воспитатель предлагает вид - спрашивает из чего сделаны- предлагает назвать какой это предмет….

Слайд №10 Дети катаются на лыжах.

Слайд №11- из чего сделаны? - из дерева – какие они? – деревянные, а еще они бывают пластиковые.

Слайд №12. Ведерки и лопатки, чтобы строить снежные городки – из чего сделаны? - пластмасса – какие они? - пластмассовые.

Слайд №13 - из чего сделаны? – из дерева, пластмассы – какие они? - деревянные, пластмассовые.

Слайд №14. Дети катаются на санках. 

Слайд №15. Санки, какие бывают? –деревянные, пластмассовые, металлические.

Слайд №16. Дети катаются на коньках.

Слайд №17. Коньки – из чего сделаны? - из металла – какие они? – металлические. А ботинки – из кожи, кожаные.

Воспитатель: Что-то мы с вами засиделись, давайте встанем и покажем зайке, чем можно зимой заниматься с друзьями.

Физ. минутка «Зимние забавы».

По сугробам мы шагаем, мы шагаем, мы шагаем.

И на лыжах мы бежим, мы бежим, мы бежим.

На коньках по льду летим, мы летим, мы летим.

Гостью-зиму любим мы, любим мы, любим мы.

Воспитатель: Ребята, а какие еще есть зимние забавы. Как вы думаете, какие это забавы?

- Ответы….Снеговиков лепим… Слайд № 18.

- А из чего лепим снеговика?

Ответы детей… Слайд № 19

- А что мы из снега еще лепим?

..Ответы… снежки….Слайд №20

Воспитатель: А давайте сегодня слепим их из бумаги.

Воспитатель раздает всем бумагу формата ½ А4 и начинают мять, образуя из него «снежки».

Снежный ком мы все катаем

До пяти мы все считаем

1,2,3,4,5,

Будем вместе мы играть.

Слайд № 21

Воспитатель: Посмотрите на зайчишку, он стал очень веселый.  Он узнал много  разных зимних забав, теперь не будет ему в лесу скучно.

Прощаются с зайцем.

А мы возвращаемся обратно в детский сад.

Дети садятся на стульчики. Воспитатель проводит рефлексию. А потом предлагает детям поиграть в «Снежки».