Схемы опытов для детей
опыты и эксперименты по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
Организация развивающей среды для экспериментирования в детском саду несет эффективность воспитательного воздействия, направленного на формирование у детей активного познавательного отношения к окружающему миру предметов, людей, природы.
Потребность ребенка в новых впечатлениях лежит в основе возникновения и развития неистощимой поисковой деятельности, направленной на познание окружающего мира. В мини-лабораториях собраны разнообразное оборудование и материалы. Здесь дети проводят опыты, ведут наблюдения, изучают свойства предметов и материалов и утверждаются в своих предположениях. Совместно с детьми были разработаны правила поведения в экспериментальных лабораториях.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 shemy_eksperimentov.pptx | 1.84 МБ |
 pravila_dlya_pochemuchek_i_lyuboznaek.docx | 69.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Правила для Почемучек и Любознаек
С водой: Коль с водой имеем дело,
Рукава засучим смело.
Пролил воду – не беда:
Тряпка под рукой всегда.
Фартук – друг: он нам помог
И никто здесь не промок.
Со стеклом: Со стеклом будь осторожен
Ведь оно разбиться может.
А разбилось – не беда,
Есть ведь верные друзья:
Шустрый веник, брат – совок
И для мусора бачёк –
Вмиг осколки соберут,
Наши руки сберегут.
С песком: Если сыплешь ты песок –
Рядом веник и совок.
С огнём: Помни правило: огонь
Никогда один не тронь!
По окончании работы:
Ты работу завершил?
Всё на место положил?