Познавательно-творческий проект «Масленица»
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) на тему

                  Познавательно-творческий проект «Масленица»

Группа: старшая № 5

Месяц: с 16 по 20 февраля

Форма итогового мероприятия: интегрированное занятие (образовательные области: художественно-эстетическое развитие; музыка и рисование).

Дата проведения итогового  мероприятия: 20 февраля

Ф.И.О ответственного воспитателя: Загорская.С.В

                             Проект «Масленица»

Тип проекта: познавательно-творческий

Классификация: кратковременный

Состав участников: групповой

Участники: дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель

Используемые образовательные

технологии:

- игры, упражнения на развитие эмоциональной сферы

-  коммуникативные игры

- технология музыкального воздействия

- технология воздействия живописью

- технология познавательного развития

Цели и задачи проекта:

-знакомство детей с фольклором России, религиозными праздниками.

-формировать интерес к окружающему миру

-развивать интерес к художественной литературе, формировать навыки устной речи

-воспитывать желание говорить правильно и красиво

-развивать умение выразительно декламировать стихи, читать произведения, инсценировать

-развивать у детей эмоциональную отзывчивость и интерес к русским народным праздникам, восприятие пейзажной живописи Сурикова, Кустодиева, Сычкова.

-развивать творческие способности детей при создании индивидуальных и коллективных рисунков, аппликаций, лепки, сюжетных композиций.

-показать взаимосвязь устного, изобразительного и музыкального искусств

-дать детям почувствовать себя хранителями национальной культуры, фольклора, традиций и обрядов России

-создать условия для совместной деятельности детей, их родителей и педагогов

                              Пути решения поставленных задач:

-закрепить знания детей истории, традиций и обрядов России

-развивать связную речь

-развивать наблюдательность, умение делать выводы

-воспитывать любовь и интерес к традициям народа

-учить соблюдать правила коллективной игры

-развивать логическое мышление- учимся отгадывать загадки, запоминать пословицы и поговорки

                               Содержание проекта в музыкальном воспитании

Исполнительская деятельность:

Разучивание и исполнение песен, стихов, частушек о «Масленице»

Разучивание и исполнение танцев

Творчество и импровизация:

Игра на музыкальных и шумовых инструментах

                                               Предварительная работа

-разучивание танцевального и песенного репертуара, инструментальных партий, стихов

-проведение досуга с использованием слайд шоу «Масленица»

-отражение темы «Масленица» в творчестве художников, в народном творчестве

                                               Работа с родителями

 -создание для родителей наглядной агитации «Масленица»

-родители пекут блины (только те, которые являются сотрудниками детского сада)

-пение частушек: дети и родители

-конкурс рисунков на тему «Масленица»

                                                     Итоговое мероприятие

Интегрированное занятие «Масленица» (образовательная область художественно-эстетическое развитие)

       Поэтапное развитие проекта «Масленица»

      Содержание и этапы реализации проекта

                      Системная  паутинка проекта «Масленица»

                                         Список литературы:

-Русский музей. Живопись.

-«Государственный Эрмитаж. Картинная галерея» Г.Шапиро

-«Передвижники» А.П. Лебедев

-Книга-календарь «Круглый год»

-портреты писателей, поэтов, композиторов, художников

-энциклопедия «Традиции, обычаи русского народа»

-В.В. Лещинская «Праздники в детском саду»

- О.Перов «Энциклопедия праздников для детей»