Конспект мероприятия "Все профессии нужны, все профессии важны".
план-конспект занятия по окружающему миру на тему

Задачи:

             1. Образовательные:   закреплять    знания  о  необходимости  и важности разных профессий; формировать обобщённые представления о труде взрослых,  о социальной значимости труда людей; обогащать словарный запас,

             2. Развивающие: развивать  воображение,  память, слуховое и зрительное внимание, развивать навыки аккуратного  раскрашивания.

             3. Воспитательные: воспитывать в детях чувство уважения к  труду взрослых, к разным видам профессий.

Оборудование: ноутбук, мягкие  подушки   по количеству детей, мяч, ножницы. клей, лист бумаги,   жетончики.

Предварительная работа: беседы о необходимости труда в жизни человека, о трудолюбии; беседа о профессиях; дидактическая игра «Профессии»; чтение рассказа Е. Пермяка «Для чего руки нужны»;  заучивание стихотворений: «Кем хотите стать вы дети», знакомство с пословицами, заучивание пословиц, составление с родителями рассказов об  их профессии, подборка фотографий.

Ход

1. Вводная часть

Воспитатель обращается к детям:

«Поздоровайтесь с гостями,

Улыбнитесь всем вокруг,

Руку дайте другу слева

И скорей вставайте в круг

А теперь соседу справа

Мячик ты передавай

Друга называй по имени

Утра доброго желай!»

2. Основная часть

К ребятам приходит Лентяй.  

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пожаловал. Это Лентяй.

Лентяй:  Я  ничего не хочу  и не люблю  делать.

Воспитатель: Лентяй  только обещает стать трудолюбивым, а на самом деле у него это никак не получается.

Воспитатель читает стихотворение «Кающийся лентяй»:

Каждый год он на лень свою злится:

Через год перестану лениться!

Каждый месяц себе он клянется:

Через месяц работа начнется!

Каждый день он себе заклинает:

Завтра новую жизнь начинаю!

Каждый час говорит он, вздыхая:

Все, последний часок отдыхаю!

Исправляется с каждой минутой,

Но работа стоит почему-то.

Воспитатель: Ребята, вы знаете, что каждому человеку необходимо трудиться, ведь именно труд приносит пользу  человеку. Как вы думаете, без чего человек не может жить?

Дети: Человек не может жить без воздуха, без воды, без хлеба, без еды.

Воспитатель: А еще человек не может жить без труда. Давайте поможем это понять нашему Лентяю.

Воспитатель: Ребята! Знаете ли вы, что такое профессия?

Профессия -  это труд, которому человек посвящает свою жизнь.
Давайте вместе вспомним, какие есть профессии.

Дети: Учитель,  повар,  плотник,  музыкант, портной, врач,  продавец, художник, пожарник, милиционер.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим на эти иллюстрации и расскажем Лентяю, какую пользу приносят люди разных профессий.

Человек, какой профессии изображен на этой картинке?

Дети: Врач.

Воспитатель: Что делает врач?

Дети: Лечит людей,  выписывает лекарства.

Воспитатель: А на этой картинке человек, какой профессии изображен?  

Дети: Парикмахер.

Воспитатель: Чем  занимается парикмахер?

Дети:  Парикмахер подстригает, делает прически.

Воспитатель: А здесь человек, какой профессии изображен?

Дети:  Продавец.

Воспитатель: Что делает продавец?

Дети: продает различные товары  людям;

Воспитатель: Человек, какой профессии изображен на этой картинке?

Дети:  Полицейский.  

 Воспитатель: Чем  занимается полицейский?

Дети:  Следит за  порядком, охраняет людей, ловит преступников;

Воспитатель: Посмотрите на эту картинку, человек какой профессии изображен здесь?

Дети:   Пожарный.

Воспитатель:  Что делает пожарный?

Дети:   Тушит пожары;

Воспитатель: А здесь человек, какой профессии изображен?

Дети: Повар.

Воспитатель:  Что делает повар?

 Дети:  Готовит завтраки, обеды, ужины. Стряпает пироги, торты;

Воспитатель: Человек, какой профессии изображен на этой картинке?

Дети: Строитель.

Воспитатель: Что делает строитель?

Дети: Строит дома, школы, магазины;

Воспитатель: На этой картинке человек, какой профессии изображен?

Дети: Летчик.

 Воспитатель: Что делает летчик?

 Дети: Управляет самолетом, доставляет людей в разные города;

Воспитатель: А здесь человек, какой профессии изображен?

Дети: Учитель.

Воспитатель: Что делает учитель?

Дети:  Учит детей;

 Воспитатель: Человек, какой профессии изображен на этой картинке?

Дети:  Воспитатель

Воспитатель: Чем занимается воспитатель?

 Дети: Воспитывает детей.

Воспитатель: Посмотрите на эту картинку, человек какой профессии изображен здесь?

Дети: Портной.

Воспитатель: Что делает портной?

Дети: Шьет различную одежду.

Воспитатель: Вот на свете, сколько  много разных профессий.

Ой, какой на улице дует ветерок. Давайте с ним поиграем. (Гимнастика для глаз: «Ветер»)

Ветер дует нам в лицо (часто  моргают веками)

Закачалось деревцо  (смотрят  влево – вправо)

Ветер тише, тише    (опускают глаза вниз)

Деревцо все выше, выше  (глаза поднимают вверх)

Воспитатель: Лентяй, ребята хотят рассказать тебе кем работают их родители.

Дети по очереди рассказывают о профессиях своих родителей.

Лентяй хвалит детей.

Воспитатель: Ребята подойдите ко мне. Быстро все закройте глазки. На месте повернись и в птичек превратись. ( Физминутка: «Стая птиц летит на юг»)

Стая птиц летит на юг,

Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)

Чтоб скорее прилетать,

Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)

Птички начали спускаться, (Дети кружатся)

На поляне все садятся (Дети садятся в полуприсед)

Предстоит им долгий путь,

Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)

И опять пора в дорогу,

Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями», «летают»)

Вот и юг. Ура! Ура!

Приземляться нам пора. (Дети приседают и встают)

Какие сейчас мы с вами птицы?

Дети: Перелетные.

Быстро все закройте глазки

На месте повернись,

И в ребяток превратись.

Лентяй: А  вы ребята кем хотите стать?

Воспитатель:  Кем хотите стать вы, дети?
                          Поскорее нам ответьте!

1.-  Я хочу шофёром быть.
Грузы разные возить.

2. -  Я мечтаю о балете.
Лучше нет его на свете.

3.-  Я хочу врачом стать классным.
Буду всех лечить лекарством.
Очень вкусным, как конфета.
Съел его - болезней нету!

4. - В красках я души не чаю.
Стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет.
Справлюсь я, сомнений нет!

5. - Вы со мной, друзья, не спорьте,
Я хочу стать первым в спорте.
Шайбу мне забить - пустяк,
Я играю за "Спартак"!

6. -  Я хочу стать пианисткой.
Замечательной артисткой.
Музыка со мною с детства,
Я люблю её всем сердцем.

7. -  Я мечтаю стать скорей
Воспитателем детей.
С ними петь, гулять, играть.
Дни рожденья отмечать.

8. Все профессии прекрасны.
Все профессии важны.
Знаем мы, что наши руки
Будут Родине нужны!

Лентяй хвалит детей.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, Лентяй, заинтересовался тем, о чем мы с вами говорили. Он, наверное, больше не будет лодырничать, а станет трудиться, ведь труд приносит пользу всем окружающим. Давайте поделимся с  Лентяем  народной мудростью, ведь мы знаем много пословиц о труде. Они спрятаны в эти маленькие жетончики. Давайте наполним сумочку Лентяя  этими пословицами – подсказками, чтобы он не забывал о необходимости труда в жизни человека.

Дети поочередно преподносят  Лентяю условные жетончики и произносят пословицы:

- Хорошо трудиться – каждому пригодится.

- Терпенье и труд все перетрут.

- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

- Землю красит солнце, а человека – труд.

- Не спеши языком, торопись делом.

- Только то и крепко, что трудом добыто.

- То с трудом дается, то люди и берегут.

- Работа сердце веселит.

- Труд горы сравнивает.

Лентяй: Хорошие пословицы! Они пригодятся  мне в  жизни.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами рассказали  Лентяю о труде взрослых, о профессиях. Как вы думаете мы исправили Лентяя?

Дети: Да.

Воспитатель: Теперь он станет трудолюбивым. И чтобы он не забывал  какие есть профессии мы сделаем ему в подарок открытки, на которые  наклеим контуры людей разных профессий.   А Лентяй рассмотрит эти  открытки  и выберет себе профессию.

Воспитатель: Ребята, нам предстоит трудная работа, давайте разомнём пальчики

Пальчиковая гимнастика «Осень».

Ветер по лесу летал,  (Плавные, волнообразные движения ладонями.)

Ветер листики считал:

Вот дубовый,

Вот кленовый, (Загибают по одному пальчику на обеих руках.)

Вот рябиновый резной,

Вот с березки золотой.

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку.

        Дети под музыку приступают к работе.

3. Заключительная часть

Дети дарят  Лентяю   открытки.

Лентяй: Спасибо вам дети. Теперь я понял что человек не может жить без труда. Я обязательно исправлюсь и больше не буду лодырничать.

Дети прощаются с гостями.