Викторина по ПДД «Правила движения достойны уважения».
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Викторина по ПДД

«Правила движения достойны уважения».

(подготовительная группа)

Сценарий викторины:

 Ведущий.

 Ребята, мы живём в красивом городе с широкими улицами и проспектами. По этим улицам каждый день проезжает очень много легковых и грузовых машин, едут автобусы и маршрутные такси. И никто никому не мешает. А это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов. Мы сейчас узнаем кто лучше запомнил правила и кто самый внимательный.

 Нас солнца луч смешит и дразнит,

 Нам нынче весело с утра!

 Весна нам дарит звонкий праздник,

 И главный гость на нём – игра!

 Она – наш друг, большой и умный,

 Не даст скучать и унывать,

 Затеет спор весёлый шумный,

 Поможет новое узнать!

 Дети рассказывают стихи наизусть.

 1-ый ребёнок.

 Везде и всюду правила

 Их надо знать всегда!

 Без них не выйдут в плаванье

 Из гавани суда.

 2-ой ребёнок.

 Выходит в рейс по правилам

 Полярник и пилот.

 Свои имеют правила

 Шофёр и пешеход.

 3-ий ребёнок.

 По городу, по улице

 Не ходят просто так!

 Когда не знаешь правила –

 Легко попасть впросак.

 4-ый ребёнок.

 Всё время будь внимательным!

 И помни на перёд:

 Свои имеют правила

 Шофёр и пешеход!

 Ведущий.

 Представление жюри. Представление и приветствие команд.

Прошу ответить капитанан команд.

 Капитан 1. (дети хором) «Светофорики».

 Капитан 2 (дети хором) «Пешеходики».

 Ведущий.

 Чтоб пыл веселья не угас,

 Чтоб время шло быстрее.

 Друзья, я приглашаю вас

 К загадкам побыстрее.

 Команды приглашаются к столу, на котором разложены картинки с видами транспорта.

 Ведущий.

 Команды, вы готовы начать соревнование во внимательности? Тогда я объясню вам правила: я буду читать вам загадку, а вы мне будете показывать картинку с отгадкой. Кто соберёт больше картинок тот и победил. Всем понятно? Начинаем!

 Удивительный вагон

 Посудите сами

 Рельсы в воздухе, а он,

 Держит их руками. (троллейбус)

 Для этого коня еда –

 Бензин, и масло и вода.

 На лугу он не пасётся,

 По дороге он несётся. (автомобиль)

 Что за чудо – синий дом

 Ребятишек много в нём

 Носит обувь из резины

 И питается бензином. (автобус)

 Вот так чудо-чудеса!

 Подо мной два колеса.

 Я ногами их верчу

 И качу, качу, качу! (велосипед)

 Смело в небе проплывает

 Обгоняя птиц полёт

 Человек им управляет

 Что такое? (самолёт)

 Паровоз без колёс,

 Вот так чудо паровоз.

 Не с ума ли он сошёл,

 Прямо по морю пошёл. (корабль)

 Мчится огненной стрелой

 Мчится вдаль машина.

 И зальёт пожар любой

 Смелая дружина. (пожарная машина)

 Несётся и стреляет,

 Ворчит скороговоркой.

 Трамваю не угнаться

 За этой тараторкой. (мотоцикл)

 Наш приятель тут как тут

 Всех домчит за пять минут

 Эй, приятель, не зевай,

 Отправляется …. (трамвай)

 Он стрекозу напоминает

 С места в облака взлетает

 Отправляется в полёт

 Настоящий … (вертолёт)

 Крыльев нет у этой птицы,

 Но нельзя не подивиться.

 Лишь распустит птица хвост,

 И поднимется до звёзд. (ракета)

 Ведущий.

 А пока жюри подводит итоги конкурса, я предлагаю командам отдохнуть и поиграть. Я прочитаю вам стишок, а вы догадаетесь, как называется игра в которую мы будем играть.

 Если свет зажегся красный –

 Значит, двигаться опасно.

 Жёлтый свет – предупрежденье –

 «Жди сигнала для движенья!»

 Свет зелёный говорит –

 «Проходите, путь открыт!»

 О чём это стихотворение, ребята?

 Правильно наша игра называется светофор и у неё такие правила: когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый круг – вы хлопаете в ладоши, а на красный круг – соблюдаем тишину.

 Ведущий.

 Ребята, вы все молодцы! Вы такие дружные и внимательные, но пришло время посмотреть какая из команд самая ловкая. В игру «Светофор» поиграли, теперь продолжим соревнование . У каждой команды комплект разрезной картинки «Светофор». Кто первый соберёт, тот и победил.

 Жюри подводит итоги конкурса.

 Ведущий.

 Пришло время провести конкурс капитанов команд.

 Я на мольберте для каждого капитана закреплю картинки с изображением знаков дорожного движения, но эти знаки забыли дорисовать до конца. И я попрошу капитанов помочь мне. Вам надо дорисовать знаки, назвать их и сказать где они устанавливаются.

 Жюри подводит итоги конкурса.

 Ведущий.

 Самое время размяться и провести эстафету. Команды стоят на линии старта, на командной дорожке расставлены 3 конуса, за ними в обруче лежат три шарика из сухого бассейна подобранные по цветам светофора. Ребёнок, стартуя по команде, должен пропрыгать на фитболах до обруча и взять один кубик в руку. В другую руку взять фитбол и бегом вернуться к линии старта, передать фитбол следующему ребёнку. Когда все кубики окажутся на линии старта, эстафета проводится в обратном порядке: с фитболом и кубиком в руках ребёнок бежит до обруча. Оставляет кубик в обруче и прыгает на фитболе, обходя конусы.

 Жюри подводит итоги конкурса.

 Ведущий.

 Мы все знаем, что на улице надо быть предельно внимательным, нельзя торопиться, бегать, прыгать. Нужно быть сдержанным. Вот сейчас мы и посмотрим, могут ли наши команды проявить сдержанность и выполнить все условия следующего конкурса. Этот конкурс называется «Дорожные знаки». Я читаю вам загадку и показываю знак. А вы должны поднять руку. Члены жюри смотрят, кто первый поднял руку, того и спрашивают, и только тогда можно отвечать.

 На дорогах знаков много,

 Их все дети должны знать!

 И все правила движения

 Должны точно выполнять.

 По полоскам чёрно-белым

 Пешеход шагает смело.

 Кто из вас ребята знает –

 Знак что этот означает?

 Дай машине тихий ход….. (пешеходный переход)

 Эй, водитель, осторожно!

 Ехать быстро невозможно.

 Знают люди все на свете

 В этом месте ходят ….. (дети)

 Что мне делать? Как мне быть?

 Нужно срочно позвонить!

 Должен знать и ты, и он,

 В этом месте …. (телефон)

 В голубом иду я круге

 И понятно всей округе,

 Если вдуматься немножко – …… (пешеходная дорожка)

 Я на мыл в дороге рук,

 Поел фрукты, овощи

 Заболел и вижу пункт

 Медицинской ………. (помощи)

 Путь не близок на беду

 Ты не взял с собой еду

 Вас спасёт от голоданья

 Знак дорожный пункт ….. (питания)

 За правильные ответы раздаются жетоны.

 Жюри подводит итоги конкурса.

 Ведущий.

 Предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте.

 А теперь я вас проверю,

 И игру для вас затею.

 Я задам сейчас вопросы –

 Отвечать на них непросто.

 Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.

 Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход? ………

 Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? ………

 Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,

 А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит? ……….

 Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?

 Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой? ………

 Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место? …….

 Предлагается жюри подвести итоги викторины.

Список использованной литературы:

 Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста Правилам дорожного движения/Т. И. Данилова. – СПб., издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» - 2009.

 Правила дорожного движения: система обучения дошкольников/ авт.- сост. Т. Г. Кобзева, И. А. Холодова, Г. С. Александрова.- Волгоград: Учитель, 2010.

 Как обеспечить безопасность дошкольников: конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: книга для воспитателей детского сада/[ К. Ю. Белая, В. Н. Зимонина, Л.А. Кондрыкинская и др.].- 5-е изд. – М.: Просвещение, 2006.