Организация правильного питания в детском саду
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образование

учреждение  детский сад комбинированного вида №39

муниципальное образование Усть-Лабинский район

Конспект занятия

по ознакомлению с окружающим миром

в старшей группе

на тему: «Путешествие в Королевство

столовых приборов»

Воспитатель старшей «Б» группы:

Белозерова Светлана Николаевна.

х.Братский.

Цель: Учить сервировать стол, за столом закрепить навыки правильного пользования ножом, вилкой ,салфеткой.

Оборудование: столовые приборы.

Ход занятия

1.Чтение рассказа «Королевство столовых приборов» ( из журнала « Дошкольное образование»).

… Было это или не было, а если было, то очень давно. В  Королевстве столовых приборов среди всякой посуды жили – не тужили ложки, вилки, ножи. А Королевством том правил король Беспорядок и королева Ленивица. В таком королевстве, где правит Беспорядок , как правило, нет никакого порядка. Поэтому вилки, ножи,  ложки располагались на столе как хотели.Но однажды они так перемешались, что не нашли себе места и переругались. Стали спорить и кричать, где кому из них лежать. Долго спорили они,и решили за советом идти к тарелке. Подошли и с поклоном обратились: «Ты

тарелка. Умна. Рассуди нас, кому какое  место занимать на столе?» И конечно же, умная тарелка дала им совет:

Вы послушайте меня:

Для вас центром буду я.

Места справа дам ножу,

Рядом ложку положу.

Вилку положу я слева,

Чтоб зубцами вверх смотрела.

Вилки, ножи, ложки  поблагодарили умную тарелку и разошлись. И с тех пор из королевства исчезли король Беспорядок и королева ленивица. Там воцарились порядок и уют .Ложки и  ножи всегда лежали справа от тарелки, а вилка зубцами вверх слева.

2.Привлечь желающих детей к сервировке стола. Повторить эти правила.

3.Во время еды правильно пользоваться столовыми приборами, а после еды салфеткой.

4.Вспомнить слова благодарности, которые люди должны произносить всегда после приема пищи.