Развлечение на День птиц для детей средней группы.
материал по окружающему миру (средняя группа) на тему

Развлечение на День птиц для детей средней группы

Игровое развлечениедля детей 4-6 лет «Как кричат птицы?»

Цель: играя и звукоподражая, научить детей различать птичьи голоса.

Ход развлечения

I. Загадки.

Воспитатель предлагает детям отгадать загадки. Ответы детей можно сопровождать показом иллюстраций с изображением птиц.

Чики-рики, чик-чирик,

Прыг-прыг, чики-чик.

Шарик серенький шныряет,

С земли крошки подбирает.  (Воробей.)

Кукованя: «ку» да «ку», -

Кричит рябая в лесу,

Тебе годы подсчитает,

Вредных гусениц съедает.  (Кукушка.)

Тимох, тимох!

Клех, клех, клех!

Днем и ночью в наш садок

Пением своим завлек.  (Соловей.)

Кар-кар! Большой базар!

Это вовсе не пожар,

А игры самый разгар:

В ухо не пищи, комар.  (Ворона.)

Тырр-тырр-тырр!

Белобока - восемь дыр –

По лесу летала,

В круг птиц собирала.  (Сорока.)

Синь-хо-хо! Синь-хо-хо!

Мы летаем далеко.

Синь-синь-синь-хо-хо!

Зимой очень нелегко.  (Синица.)

Тры, тры, тры...

В поле черные бугры,

Еще травка не блестит,

Одеялом снег лежит.   (Жаворонок.)

Дёрг, дёрг! Драть, драть!

Будем весело играть.   (Коростель.)

Спать пора! Спать пора!

Турл-ва-ва! Турл-ва-ва!

В поле рожь шумит: ва-ва.

Спрячь, родимая, меня!  (Перепел.)

Тук-тук-тук!

Раздается в лесу стук.

Доктор дерево долбит.

Потому-то и стучит.  (Дятел.)

II. Приговорки птицам.

Дети, одетые в костюмы птиц, выходят на сцену или в центр зала, а остальные дети приговаривают. В записи звучат голоса тех птиц (детей в костюмах), которым предстоит выход.

Кукушке

Кукушечка, кукушечка,

Серая рябушечка,

Прокукуй в лесу:ку-ку –

Сколько лет я проживу?

Соловью

Соловейка маленький,

Сизенький, касатенький.

Перышки рябенькие,

Головка гладенькая,

Голосочек тоненький,

Сам красивый, стройненький,

Сядь в саду, пощебечи

Звонко днем ты и в ночи:

Так-тьех, тьех, фьють-фьюти!

Так-тьех, тьех, фьють-фьюти!

Вороне

Вороны-вороны,

Все ли вы здоровы?

Одна воронушка не здорова,

Себе ноженьку наколола.

Мы поедем во Торжок,

Вороне купим сапожок!

Сороке

Сорока-белобока,

Научи меня летать,

Не высоко, не далеко –

Чтобы солнышко видать!

Воробью

Чили-чили, воробей!

Клюй, клюй конопель!

Трещи-пищи,

Конопель тащи!

Чио-чио, фью, фью, фью,

Чики-чирик, чью, чью, чью.

Синице

Тилюляй, тилюляй,

Мужик, сено поваляй,

Да по полю погуляй,

Тилюляй, тилюляй!

Жаворонку

Тры-тры-тры -

Певец солнечной поры,

Полечу на облышко, облышко,

Схвачу за бородку солнышко, солнышко.

Полечу кием бить, бить.

Мне бы кий не уронить,

Крылышки не опалить.

Тры-тры-тры -

Певец радостной весны!

III. Игра «Птицы».

На земле рисуют круг - это небо. Все играющие выбирают себе названия разных птиц (синица, ворона, воробей и т. д.) и выстраиваются в нескольких шагах от круга в ряд. Один из детей изображает лису, он ходит между кругом и птицами и поет.

Сорока-белобока,

Верти-вертибока,

Зеленый хвост,

Длинный нос,

Прилетай на покос –

Там рассыпан овес!

Участник игры, назвавшийся ранее сорокой, машет руками, как будто хочет взлететь, и перебегает в круг, а лиса его ловит.

В конце игры птицы, пойманные лисой, и птицы, убежавшие в круг, берут за концы палку или жгут и тянут, каждая сторона к себе. Чья сторона перетянет, та выигрывает.

IV. Задание для свободной самостоятельной деятельности детей.

Найти загадки о домашних птицах.

V. Практическая творческая деятельность.

1. Совместный рассказ детей и воспитателя о пользе тех птиц, названия которых звучали на протяжении мероприятия.

2. Конкурс рисунков о диких птицах.