Педагогический проект "Земля - наш общий дом"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 77»

Пояснительная записка.

Жить в согласии с природой – необходимое условие сохранения цивилизации. Выдающийся философ 20 века Бертран Рассел заметил: «Если вы не думаете о своем будущем, у вас его не будет…» Наше будущее – это наши дети. Дети первыми попадают под удар неблагоприятных факторов окружающей среды.  Экологическое образование  и  формирование экологической культуры – гарант устойчивого развития общества и сохранения здоровья человека. Поэтому так важно уже в дошкольном возрасте сформировать представления у детей о том, что человек - часть природы, ее друг и защитник, научить детей жить в согласии с природой, следуя девизу «не навреди», учить проявлять любовь и заботу об окружающем мире.

На протяжении ряда лет  приоритетным направлением образовательной деятельности  нашего ДОУ является воспитание экологической грамотности дошкольников. Организованные педагогами  экологические мероприятия для воспитанников отвечают принципам  системности, непрерывности, доступности, научности и основаны на знаниях детей в области экологии, флоры, фауны, краеведения. Уже стало доброй традицией участие педагогического коллектива и воспитанников ДОУ в мероприятиях акции  «Дни защиты от экологической опасности», которые эффективно воздействуют на повышение уровня экологического сознания детей, формируют у дошколят бережное отношение к природе, учат видеть не только ее красоту, но и создавать ее своими руками. Достижение поставленной цели невозможно без активного участия всех субъектов образовательного процесса. Из опыта работы мы знаем, что большая часть родителей оказывается недостаточно грамотной в вопросах экологического образования. Решение  проблемы «Каким образом на основе сотрудничества детского сада и семьи возможно воспитать экологически грамотного дошкольника?», мы видим, через реализацию экологического проекта «Земля - наш общий дом».

Задачи:

• развивать познавательную активность детей, экологическое мышление и культуру;
• развивать любознательность, творческие способности;
• закрепить знания об окружающей среде;
• формировать ценностное отношение к природе, воспитать желание охранять природу и помогать ей.
• содействовать формированию экологической культуры родителей воспитанников.

Участники:

Воспитанники старшего дошкольного возраста, родители, педагоги ДОУ.

Предполагаемый результат:

В процессе слаженной работы педагогического коллектива и родителей воспитанников  у дошкольников формируется способность сопереживать живым существам, сильно меняется отношение детей к природе – они не рвут цветов, не причиняют вреда деревьям, не пугают птиц, а помогают им.

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА