Крнспект занятия "До свидания, осень"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Комплексное занятие в старшей группе

«До свиданья, осень»

Программное содержание: расширить представление детей о характерных признаках осени, учить самостоятельно находить их; уточнить представления об изменениях, происходящих осенью в жизни растений; обобщить знания природных особенностей осенних месяцев; развивать сообразительность детей, эстетическое восприятие, учить слушать музыку.

Материал: иллюстрации с изображением русской природы, характерные для сентября, октября, ноября, календарь погоды, магнитофон с записями, листы бумаги, изобразит.материалы на выбор

Ход занятия

Воспитатель: Сейчас вы услышите рассказ-загадку. Попробуйте отгадать, о каком времени года пойдёт речь (рассказ читается под музыку П.И.Чайковского из сборника «Времена года»)

«В лесу шуршали листья, и казалось, будто кто-то ходит под клёнами и берёзами, и там, где пройдёт, листья краснеют и золотятся. Теперь и не узнать родного леса, родной полянки, родного озера. Цветы увяли и засохли, трава пожелтела. Все были заняты, все готовились к приходу зимы» (отрывок из рас-за О. Иваненко «Спокойной ночи»)

• О каком времени года идёт речь? Как вы догадались?
• Что изменилось в лесу с приходом осени?
• А вся ли осень одинакова? Есть ранняя осень, есть поздняя.
• Что бывает ранней осенью?
• Чем отличается поздняя? (с опорой на картинки)
• Сколько осенних месяцев? (их три: сентябрь, октябрь, ноябрь)

СЕНТЯБРЬ

 Его в народе называют хмурень. Как вы думаете, почему?

А ещё ревуном, листопадником. За что? Как вы думаете?

Посмотрим календарь погоды в сентябре. Каких дней здесь больше? (Дети рассматривают календарь, в котором они схематично значками изображали состояние погоды)

Чем радует нас сентябрь?(плодами, овощами и т.д.) Говорят: «Сентябрь птиц в дорогу торопит» Объясните эту пословицу. Какие птицы улетают от нас? (ласточки, скворцы, грачи...)

ОКТЯБРЬ

Народ этот месяц называют ветродуй, грязник, листобой. Почему?

НОЯБРЬ

Ноябрь называют полузимником. Почему?

В давние времена про этот месяц говорили «ледовый кузнец». Как вы думаете, почему?

В это время от нас улетают водоплавающие птицы. Какие? Почему они улетают? Но и к нам летят птицы. Кто знает, какие?

Про снегирей говорят: «Снегири прилетели - на крыльях зиму принесли»

Физминутка: воспитатель читает под музыку стихотворение, дети выполняют движения

Листопад! Листопад!

Лес осенний конопат.

Налетели конопушки,

Стали рыжими опушки.

Ветер мимо пролетал,

Ветер лесу прошептал:

Ты не жалуйся врачу,

Конопатых я лечу:

Все рыжинки оборву,

Побросаю их в траву!

(Н. Егоров)

Воспитатель загадывает загадки обо всём, что происходит осенью:

Пусты поля,                                                                 Утром мы во двор идем

Мокнет земля.                                                          Листья сыплются дождем,

Дождь поливает,                                                             Под ногами шелестят

Когда это бывает?                                                            И летят, летят, летят

                    (осень)                                                                                   (осень)

Может вы не поверите мне,                                   А на горке и под горкой

Но я увидала грибы на сосне.                                Под березой и под елкой

Разве грибы на деревьях растут?                              Хороводами и в ряд

Что-то совсем непонятное тут...                            В шапках молодцы стоят

Надеты на ветки маслята, опята ..                                                       (грибы)

Кто же их на зиму сушит ребята?

                                            (белка)

Шелестит и шуршит,

Ветки ломает.

Пыль столбом поднимает,

С ног тебя сбивает.

Ясно слышишь его,

Да не видишь никого!

Нет от него покоя

Что это такое?

(ветер)

Осень - очаровательная пора. О ней слагают стихи, про неё поют песни, художники рисуют картины. В нашей группе тоже много художников. /Воспитатель предлагает детям нарисовать картины об осени/. Дети выбирают листы бумаги, изобразительные средства и под музыку рисуют.

Далее оформляется выставка детских работ.