перспективный план сюжетно-ролевых игр в 1 младшей группе
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Сюжетно ролевая игра
Названия игр | Содержание и объем игровых умений и навыков | Методические приёмы | |
Сентябрь | |||
«Семья» | Мама кормит, одевает, раздевает дочку (сыночка) | Рассматривание иллюстраций. Дидактические упражнения: «Покорми мишку», «Поставь посуду для чаепития», «Напоим куклу чаем». Чтение с Капутикян «Маша обедает». | |
«Строительство» | Строителя строят дом для разных игрушек, заборчик для зверей и домашних животных. | Рассматривание иллюстраций. Чтение: Б. Заходер «Строители». Дидактические упражнения: «поставим кубики рядом», «Построим зайке домик». | |
Октябрь | |||
«Семья» | Мама кормит, одевает, раздевает дочку (сыночка), укладывает спать. | Рассматривание иллюстраций. Дидактические упражнения: «Постели простынку», «Укрой куклу одеялом», «Покачай куклу, спой ей песенку». Дидактические игры: «Уложим куклу спать», «Угостим куклу чаем», «У нас порядок». | |
«Поликлиника» | Врач прослушивает больную куклу, укладывает в постель, осматривает горло, дает лекарство. | Рассматривание иллюстраций. Беседа «Как доктор лечит детей». Чтение Е. Крылов «Как лечила петуха». Продуктивная деятельность «Витаминки для петушка». | |
Ноябрь | |||
«Семья» | Мама стирает, гладит белье, убирает в комнате, кормит и укладывает спать дочку (сыночка). | Рассматривание иллюстраций. Дидактические игры: «погладим кукле платье», «Уложим куклу спать», «Угостим куклу чаем», «У нас порядок». Продуктивная деятельность «Ленточки сушатся на верёвке». | |
«Магазин» | Мама с дочкой приходят в магазин, покупают овощи, фрукты. Продавец отпускает продукты. | Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя «Как я выбирала фрукты в магазине». | |
Декабрь | |||
«Парикмахерская» | В парикмахерскую приходят мамы с детьми. Парикмахер расчесывает волосы, стрижет; он вежлив и внимателен. | Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя «Как я ходила в парикмахерскую». Дидактические упражнения: «Покажем кукле, как работает парикмахер». | |
«Транспорт» | Шофёр возит кукол, строительный материал, ведет машину осторожно, чтобы не наехать на людей. | Беседа: «Как машины ездят по улице». Чтение: А. Барто «Грузовик», Б. Заходер «Шофёр». Дидактическое упражнение: «Покажем мишке как нужно осторожно катать кукол в машине». | |
Январь | |||
«Строительство» | Строителя строят дом, гараж, украшают дома к празднику. | Рассматривание иллюстраций. Чтение: Б. Заходер «Строители». Дидактическое упражнение: «Покажем мишке как украшают дома к празднику». | |
«Поликлиника» | Врач осматривает больных, измеряет температуру, делает уколы. | Рассматривание иллюстраций. Беседа: «Как мы делали прививки». | |
Февраль | |||
«Транспорт» | По улице ездят разные машины, возят грузы. Автобусы перевозят пассажиров. | Наблюдение за транспортом. Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя. Чтение: Н. Павлова «На машине». Дидактическое упражнение: «Расскажем Карлсону, как работает водитель автобуса» | |
«Магазин» | В магазине продаются овощи, фрукты, хлеб, гастрономические товары. | Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя. Игровое упражнение «Мы покупаем продукты в магазине». | |
Март | |||
«Семья» | Праздник 8 марта, поздравление мамы, праздничное угощение | Подготовка и проведение праздничного утренника, посвященного Женскому дню. | |
«Поликлиника» | Врач пришёл к больному ребёнку, осматривает его, даёт лекарство. | Рассказ воспитателя «Когда я заболела». Дидактическое упражнение: «попроси куклу показать горлышко», «Измеряй температуру зайчику». Продуктивная деятельность «Таблетки для больных зверюшек». | |
Апрель | |||
«Магазин» | В магазине продаются игрушки. Покупатели просят показать товар, рассматривают его, платят деньги. Продавцы вежливо разговаривают с покупателями. | Чтение: Ч. Янчарский «В магазине игрушек» Дидактическое упражнение: «Расскажем зайке, как покупают товары», «Объясним кукле как надо разговаривать с продавцом в магазине». | |
«Парикмахерская» | Мастера стригут, причесывают, для детей есть специальные стулья. | Беседа: «Как мы ходили в парикмахерскую». Дидактическое упражнение: «Что нужно парикмахеру». | |
Май | |||
«Транспорт» | Водители автобусов осторожно перевозят пассажиров, объявляют остановки. | Рассматривание иллюстраций. Беседа: «Как вы ездили на автобусе». Продуктивная деятельность «Колеса для автобуса». | |
«Поликлиника» | Диспансеризация: измерение роста и веса, прививки | Целевое посещение медицинского кабинета. Дидактическое упражнение: «Расскажем мишке, как нам измеряли рост и вес» | |
Июнь - август | |||
«Семья» | Переезд на дачу, прогулки в лес, сбор ягод и грибов, купание | Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя «Как я жила на даче». Чтение: Я. Тайц «По грибы». | |
«Транспорт» | Автобусы везут детей из детского сада на дачу | Рассматривание иллюстраций. Беседа: «Куда можно поехать на автобусе». | |
«Магазин» | В магазине продаются разные товары. | Рассматривание иллюстраций. Беседы: «Какие бывают магазины», «Что и как продаётся в магазине». Чтение: Ч. Янчарский «В магазине игрушек». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/13/picture-276609-1381650670.jpg)
Перспективное планирование сюжетно-ролевых игр во 2 младшей группе 2012-2013 учебный год
Перспективный план создан на основе программы "Детство". Он включает в себя предварительную работу (сбор информации), ролевые диалоги и предметную среду...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/12/picture-104882-1352724420.jpg)
Перспективное планирование сюжетно-ролевой игры СЕМЬЯ в младшей группе
Перспективное планирование сюжетно-ролевой игры СЕМЬЯ в младшей группе...
Перспективное планирование сюжетно-ролевых игр во 2 младшей группе 2015-2016 учебный год
Перспективное планирование сюжетно-ролевых игр во 2 младшей группе 2015-2016 учебный год 1 квартал Сюжетно-ролевые игры: Детский сад. Семья. В гостях у матрешки. Магазин. СентябрьН...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/14/picture-935966-1500017022.jpg)
Перспективное планирование сюжетно-ролевой игры во второй младшей группе детского сада
В файле содержится планирование СРИ на младший дошкольный возраст. Планирование разработано на весь учебный год, расписано по месяцам и по неделям. В месяц предлагается использовать восемь игр, на нед...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/18/picture-1228367-1584545083.jpg)
Перспективный план сюжетно- ролевой игры во второй младшей группе
Разработка содержит годовое планирование сюжетно - ролевых игр...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/15/picture-928376-1613374063.jpg)
Перспективный план сюжетно-ролевых игр во второй младшей группе 2020 – 2021 учебный год
Сюжетно-ролевая игра Задачи Поощрять участие детей в совместных играх. Развивать интерес к различным видам игр. Помогать детям объединяться для игры в группы по 2-3 человека на основе личных симпатий....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/14/picture-1304945-1618379167.jpg)
Перспективный план сюжетно- ролевой игры во Второй младшей группе
Перспективный план сюжетно- ролевой игры во Второй младшей группе...