В гости к осени
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Интеграция образовательных областей : «познавательное развитие»,  «социально – коммуникативное развитие», «речевое развитие», «художественно – эстетическое развитие», «физическое развитие»

задачи:

-  обобщить представления детей об осени как времени года, ее признаках.

-  уточнить представления детей о сезонных изменениях в жизни растений и животных,

-  закрепить представления детей о разнообразии листочков.  (« познавательное развитие»).

. -  отвечать на поставленные вопросы полными ответами,

-  активизировать словарь : листопад, урожай, слякоть, осадки, облачность,  березовый, дубовый, клиновый, багряный; перелетные,   (« речевое развитие»).

- способствовать развитию свободного общения с взрослыми и детьми («социально – коммуникативное развитие»).

-обеспечивать оптимальную двигательную активность детей при проведении НОД. Способствовать сохранению здоровья детей путём использования здоровье сберегающих технологий («физическое развитие»).

- способствовать развитию музыкального воображения, развитию творческих способностей , самостоятельности и детской инициативы. («художественно – эстетическое развитие»).

Методы и приёмы:

1. Сюрпризный момент: появление осени под музыку « Осень», дидактическая игра « Чей листок?», подвижная игра « Листопад».   - практические.

 2. Показ на интерактивной доске картинок, -  наглядные.

 3. Художественное слово, беседа, вопросы, рассказ, пояснения – словесные.

Материалы и оборудование: интерактивная доска, проектор, ноутбук, мультимедийная  презентация,  музыкальное сопровождение.