Конспект НОД в подготовительной группе тема:"Зимние загадки"+презентация к занятию.
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Конспект НОД в подготовительной группе.

Тема: Зимние загадки

Цель: Систематизация знаний по теме.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о сезонных изменениях в природе; обобщить и систематизировать представления о характерных признаках зимы.

Воспитательные: воспитывать чувство любви к родной природе; воспитать интерес к познанию природы.

Развивающие: развивать умение восстанавливать логическую взаимосвязь, делать выводы; развивать память и внимание.

Предварительная работа:

• Наблюдения за живой и неживой природой.
• Рассматривание картин и репродукций о зиме.
• Чтение художественной литературы.
• Заучивание стихов, отгадывание загадок.

Словарная работа. Забелело, белокоса, белолица, метелица.

Материал. Презентация, ленточки разного цвета, звезды по количеству загадок (+2шт на непредвиденный случай)

Ход занятия:

1. Воспитатель:

Белый снег пушистый,

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И на утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Темный лес, что шапкой

Принакрылся чудной,

И заснул под нею

Крепко, непробудно.

(Отрывок стихотворения И. Сурикова.)

- О каком времени года стихотворение? А какие еще времена года вы знаете?  Сколько месяцев длится зима? Назовите зимние месяцы (ответы детей).

- Ребята, я знаю, что вы уже очень много знаете о временах года и о зиме. Вот это я и хочу сегодня проверить. Позагадываю я вам сегодня загадки.

А чтобы было интереснее, давайте разделимся на две команды и будем соревноваться, кто больше знает о зиме. Давайте разделимся таким образом: В мешочке лежат ленточки двух цветов равного количества, каждый из вас должен вытянуть ленточку, а потом, судя по цветам, разойтись на команды (дети делятся на команды).

Прежде чем начать игру, введем правила:

1) выкрикивать нельзя, тянем руку. Кто первый поднял, у того и право ответить;

2) за каждый правильный ответ команда получает звезду;

3) победит та команда, у которой окажется больше всего звезд.

- Всем понятны правила? Тогда начнем!

2. Первый этап «Зима, зимние месяцы»

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость людям подарила

И на санках прокатила... (Зима)

Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Зимой)

Тройка, тройка прилетела,

Скакуны в той тройке белы,

А в санях сидит царица

Белокоса, белолица,

Как махнула рукавом —

Все покрыла серебром (Зимние месяцы)

Дни его — всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдёт,

Мы встречаем Новый год. (Декабрь)

Щиплет уши, щиплет нос,

Лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду — упадёт

Не вода уже, а лёд.

Даже птице не летится,

От мороза стынет птица.

Повернуло солнце к лету.

Что, скажи, за месяц это? (Январь)

Что за месяц лютый, вьюжный?

Назовите, дети, дружно -

Он Весне дает дорогу,

Защищает недотрогу,

Отправляясь на покой,

Зиму заберет с собой. (Февраль)

Игра «Снежинки и ветер». Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу взрослого: «Ветер задул сильный, сильный. Разлетайтесь, снежинки!» — разбегаются в разных направлениях по площадке, расправляют руки в стороны, покачиваются, кружатся. Взрослый  говорит: «Ветер стих! Возвращайтесь, снежинки, в кружок!» Дети сбегаются в кружок и берутся за руки.

3. Второй этап «Признаки зимы»

Как по небу с севера

Плыла лебедь серая.

Плыла лебедь сытая,

Вниз кидала-сыпала

На поля, озёрушки

Белый пух да перышки (Снежная туча)

Скатерть бела

Весь свет одела. (Снег)

Сито большое, сито голубое.

Сеет-веет белый пух

на леса, дома, на луг (Небо и снег)

Есть один такой цветок.

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка:

Был цветок — и нет цветка. (Снежинка)

Морковка белая

Всю зиму росла.

Солнышко пригрело

И морковку съело. (Сосулька)

Старик у ворот

Тепло уволок.

Сам не бежит

И стоять не велит. (Мороз)

Было гладкое,

Прозрачное

Стекло,

А под солнышком

Под ярким -

Потекло. (Лёд)

На форточках картинки

Из белой паутинки. (Иней)

С ветром кружится, играет,

Небо синее скрывает,

То поземкой стелется

Зимняя... (метелица)

Его весной и летом мы видели одетым,

А осенью с бедняжки сорвали все рубашки,

Но зимние метели в меха его одели.   (Дерево зимой.)

Физкультминутка «Прогулка»

По сугробам мы шагаем

Ноги выше поднимаем

Бабу снежную слепили

Птичек крошками кормили

С горки мы потом катались

А ещё в снегу валялись

Все в снегу пришли домой

Съели суп и спать легли.

4. Третий этап «Предметы зимы»

Я модница такая, что всем

на удивленье!

Люблю я бусы, блёстки -

любые украшенья.

Но на мою, поверьте,

великую беду

Наряд мне одевают

всего лишь раз в году. (Новогодняя Ёлка)

Ты попал сегодня в сказку,

Надевай скорее маску!

Вокруг Елки шумный бал.

Что же это? (Карнавал)

Две палки, две дощечки.

- Катайтесь, человечки! (Лыжи)

Тащим их на горку,

Чтоб устроить гонку. (Санки)

С метёлкой, в шляпе из ведра -

Директор зимнего двора. (Снеговик) 

По ледяной дорожке

Чудо-дворник перед нами:

Загребущими руками

За одну минуту сгреб

Преогромнейший сугроб (Снегоуборочная машина)

На ногах стальные кони

Будут резать лед реки,

Меня ветер не догонит -

Я надену что? (Коньки) 

Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их… (рукавички)

Деревянные дощечки

Сидит на макушке, завязаны ушки.   (Шапка-ушанка.)

Вокруг шеи свернулся калачик,

От мороза детишек спрячет (Шарф)

Игра «Берегись, заморожу!» Все играющие собираются на одной стороне площадки.  «Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу!»,— говорит взрослый.  Дети бегут к противоположной стороне площадки, чтобы спрятаться в «доме».

5. Четвертый этап «Животные зимой»

Какой зверь опасный

Ходит в шубе красной,

Снег разгребает,

Мышек хватает

За собой все следы заметает? (Лиса)

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берёз,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. (Медведь)

Кто зимой холодной

Бродит злой, голодный? (Волк)

Летом в сером он гуляет,

В зиму шубку поменяет.

Если цветом снега стать,

Проще от лисы сбежать! (Заяц)

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять (Снегирь)

Итог занятия. На сегодня у меня загадок не осталось. Сейчас каждая команда подсчитает звезды, и мы узнаем победителей. У нас победила дружба. Я приготовила вам небольшие сувениры.