Конспескт НОД по патриотическому воспитанию "Что мы Родиной зовем" в подготовительной к школе группе.
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Конспект        НОД

по патриотическому воспитанию

«Что мы Родиной зовём»

В подготовительной к школе группе

Подготовила : воспитатель  Муравьева Т.В

Программное содержание:

1.Расширять знания детей о нашей стране-России

2.Закрепить знания детей о том, что Россия-страна многонациональная. У каждой нации свои обычаи, костюм, язык

3.продолжать знакомить со столицей нашей Родины-Москвой.

4.Продолжать знакомить с символикой страны

5.Воспитывать любовь и уважение ы Родине, чувство гордости и заботу о своей стране.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Социализация».

Подготовка :

1. Подбор фотографий, иллюстраций о Москве , карты России
2. Презентации  о символике страны , фотографии людей разных национальностей
3. Подбор пословиц, стихов, поговорок  о Родине

                                                  Ход.

На экране географическая карта России.

Воспитатель:                    Что мы Родиной зовем?

                                             Дом, где мы с тобой живем,

                                              И березки, вдоль которых

                                              Рядом с мамой мы идем.

                                              Что мы Родиной зовем?

                                              Поле с тонким колоском,

                                               Наши праздники и песни,

                                               Теплый вечер за окном.

                                             Что мы Родиной зовем?

                                                Всё, что в сердце бережём

                                                 И под небом синим-синим

                                                  Флаг России над Кремлём!

Воспитатель подводит детей к карте:

Так выглядит на карте наша Родина-Россия. Здесь мы видим реки, моря, озера, леса и горы. Много здесь городов ,поселков и деревень. В них живут красивые, талантливые люди. Поэтому каждый район нашей страны имеет своё лицо. В одном добывают уголь , в другом плавят сталь, в третьем делают машины, в четвертом знаменитые на весь мир игрушки, красивую посуду.

Дидактическая игра «Найди на карте моря, реки, крупные города».

                                                  (дети садятся на стулья)

Воспитатель: Наше Отечество, наша Родина- матушка Россия! Так мы называем свою Родину. Родиной мы зовем её потому, что в ней жили наши отцы и деды. Родиной мы зовем, потому, что в ней мы родились, здесь мы говорим на нашем родном языке и всё в ней для нас родное. Матерью –потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку , как мать защищает и бережет от всех врагов. Одна у человека мать- одна у него Родина!

Пословицы: «Родина любимая, что мать родимая»

                        «Человек без Родины, что соловей бес песни»

                         «Жить-Родине служить»

Подготовленные дети читают стихи:

1.                  Как велика моя земля

                             Как широки просторы

                             Озера, реки и поля

                              Леса и степь и горы.

2.                   Раскинулась моя страна

                              От севера до юга

                              Когда в одном краю весна

        3.                      В другом зима и вьюга.

                     Когда глухая ночь у нас

                            Чернеет за оконцем

                                  Дальневосточный край в тот час

                                  Уже разбужен солнцем

4.                        И поезд по стране моей

                       К границе от границы

                       Не меньше, чем за десять дней-

                       И то едва домчится  

                                                                  (Н.Забила)

Воспитатель:         Если долго-долго-долго

                                 В самолете нам лететь

                                  Если долго-долго-долго

                                  На Россию нам смотреть

                                  То увидим мы тогда и леса и города

                                  Океанские просторы, ленты рек, озера, горы

                                  Мы увидим даль без края,

                                   Тундру, где звенит весна,

                                   И поймем, тогда какая

                                   Наша Родина большая,

                                   Необъятная страна!

                                                                              (В.Степанова)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, сколько людей живет в нашей стране?

(ответы детей)

-Много живет в нашей стране людей. И к тому же Россия очень многонациональная. В ней живут более 100 национальностей (слайд шоу с фотографиями народов разных национальностей)

Это чукчи, эвенки, коряки, буряты, эскимосы, татары, башкиры и мн др.

Все они говорят на своих родных языках. Но главным для всех народов является русский язык.

                                      Живут в России разные

                                      Народы с давних пор

                                      Одним тайга по нраву

                                       Другим –степной простор.

                                       У каждого народа

                                       Язык свой и наряд

                                        Один черкеску носит,

                                        другой надел халат.

                                       Один рыбак с рожденья

                                        Другой оленевод.

                                        Один кумыс готовит,

                                        Другой готовит мёд

                                         Одним милее осень,

                                         Другим милей весна

                                       А Родина Россия

                                        У нас у всех одна.

                                                                          (В.Степанов)

 Воспитатель: В нашей стране много разных городов6 больших и маленьких, Но есть один- самый главный. Как он называется?

Дети: Москва

Дидактическая игра «Найди Москву»

На слайде фотографии разных городов, дети должны найти  достопримечательности Москвы : (Кремль, Красная площадь , Собор Василия Блаженного и др.)

Воспитатель: Москва – это столица нашей Родины, самый главный город.Здесь находится правительство. Москва- город –герой.

                                            Москва –это Красная площадь

                                            Москва- это башни Кремля

                                             Москва- это сердце России,

                                             Которое любит тебя

                                                                                         (В.Степанов)

 Воспитатель6 каждое государство имеет свою символику. Как вы думаете для чего?  

(ответы детей)

Воспитатель: Это отличительные знаки, в которых отражается историческое прошлое   страны. В нашей стране тоже есть своя символика: герб, флаг, гимн  

На слайде фото.

Ребенок:                         У России величавой

                                          На гербе орел двуглавый

                                         Чтоб на запад , на восток

                                          Он смотреть бы сразу мог

                                           Сильный, мудрый он и гордый

                                           Он России дух свободный

Ребенок с флагом России:

                                            Белый цвет- березка      

                                            Синий - неба цвет

                                            Красная полоска-

                                            Солнечный рассвет.

                                                                                                  (В.Степанов)

Далее воспитатель предлагает прослушать гимн России, объясняя, во время звучания гимна нужно встать.

                                             Звучит гимн России.

                                                 Итог занятия.