"Проект посвященный 55 - летию дня космонавтики".
проект по окружающему миру (старшая группа) по теме

Проект «Космос» - старшая группа.

Проект «Космос»

Подготовила: воспитатель МБДОУ ДС № 95 «Калинка»  Вылку М.Е.

Вид проекта: групповой

Продолжительность проекта:  краткосрочный 7 дней

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители воспитанников.

По доминирующему методу: информационно-практико-ориентированный.

По содержанию:  открытый, внутри группы; фронтальный.

Цель проекта: углубление знаний детей о космосе.

Задачи:

- формирование элементарных знаний о космосе;

- рассказать детям о замечательных людях, прославивших свою страну;

- рассказать детям о профессии «космонавт»;

- развитие любознательности и расширение кругозора;

- уточнять представления о планетах, звездах;

- воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к труду людей, работа, которых связанна с освоением космоса;

Актуальность: современные дети мало интересуются темой космоса, в нынешнее время стало привычным запуск ракет в космос, мальчишки больше не мечтают быть космонавтами. Побеседовав с детьми, мы узнали, что дети мало что знают о космосе. Данный проект поможет сформировать детям первоначальные представления о космосе, солнечной системе, о космонавтах.

Предполагаемый результат: Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления об отечественной космонавтике. Дети узнают об ученых и исследователях в области космологии. Данный проект позволит развить творческую активность детей и родителей, воспитать патриотические чувства у ребенка, желание быть смелым, сильным и выносливым.

Работа с родителями: Организация выставки совместных с детьми поделок или рисунков о космосе, участие родителей в подборе материала о космосе.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный:

- выявление первоначальных знаний детей о космосе;

- информация для родителей о предстоящей деятельности;

- подобрать литературу для рассматривания, чтения;

- подготовить картины, фото, плакаты;

- подобрать дидактические игры, подвижные игры, сюжетно – ролевые игры.

Практический:

1. Беседы с детьми:

- «первый космонавт»;

- «планеты солнечной системы»;

- беседа – рассуждение «Что я могу увидеть в космосе? »

- «Первый полет в космос»

2. Чтение художественной литературы:

- загадки о космосе;

- чтение энциклопедической информации;

- чтение стихотворений: А. Хайт «По порядку все планеты … »; «На луне жил звездочет»; Р. Алдонина «Комета»; Г. Сапгир «Раскинув свой огнистый хвост… »; О. Ахметова «В космосе так здорово! »;

- Н. Носов «Незнайка на луне»;

- Рассматривание иллюстраций в энциклопедии.

3. Проведение дидактических игр:

- «Летает, плавает, ездит»;

- «Сочини рассказ о космонавте»;

- «Восстанови порядок в солнечной системе»;

- «Космос»;

4. Проведение подвижных игр:

- «Догони мою ракету»;

- «Летим на луну»;

- «Лови - бросай»;

- «Космические салки»;

- «Невесомость»;

- «космическая» зарядка.

5. Сюжетно – ролевые игры:

- «Полет в космос»;

- «Космическое путешествие»;

6. НОД:

- Познавательное развитие  «Космос и все что с ним связанно»;

- Речевое развитие  «Рассказ о космонавтах»;

- Художественно-эстетическое развитие  «В космосе»;

- Конструирование (плоскостное из бумаги) «Ракета»;

- Лепка с элементами конструирования «Вселенная».

Итоговый:

1. Организация выставки детских поделок.

2. Организации выставки совместных работ (дети + родители) .

3. Презентация модели «Солнечная система».