Проект "День Победы"
проект по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) на тему

Слайд 1

« День Победы » Познавательный проект по нравственно-патриотическому воспитанию для старших дошкольников Коллектив ГБОУ Школа №384 СП ДО №3

Слайд 2

Актуальность проекта . Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что именно на данном этапе формируется личность ребенка. Перед специалистами дошкольного образования стоит задача найти наиболее верный метод приобщения ребенка к социально-значимым ценностям. Социокультурная ситуация современного общества обусловливает необходимость применять инновационные формы работы с дошкольниками. Современные дети разделены во времени с непосредственными участниками Отечественной войны уже тремя поколениями. Каждое следующее поколение знает о второй мировой войне все меньше и меньше. Поэтому, педагоги вместе с родителями призваны помочь ребенку осознать, что в Великой Отечественной войне солдаты вместе со всем народом сумели победить врага и отстоять свое право жить свободно и независимо. Изучение в доступной форме фактов, связанных с прошлым страны, дает возможность ребенку сравнить то, что есть с тем, что было и приблизить его к пониманию исторического значения Победы нашего народа в Великой мировой войне.

Слайд 3

Задачи проекта : Сформировать чувство гордости за свой народ, его боевые заслуги; Познакомить детей с историей Великой Отечественной войны; Формирование у мальчиков стремление быть сильными и смелыми защитниками своей страны, у девочек воспитывать милосердие на примере профессии медсестер; Дать детям представление о причинах и необходимости создания оружия в человеческом обществе; Познакомить детей с разными видами вооружения, амуниции и военной техники, которые использовались во время ВОВ; Закрепить представление о празднике Дня Победы. Формировать умение работать в коллективе; Развивать умение давать моральную оценку поступкам героев художественных произведений; творческие и познавательные способности. Цель проекта : создавать условия для развития воображения и творческих способностей детей и родителей в процессе ознакомления с историей Великой Отечественной войны, привить детям любовь и уважение к истории своей семьи и страны, воспитывать гордость и уважение к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества.

Слайд 4

Участники проекта : дети, воспитатели групп, музыкальный руководитель, родители Тип проекта : краткосрочный. Возраст детей на которых рассчитан проект: старшая и подготовительная к школе группа (6-й и 7-й год жизни) Срок реализации проекта : май 2016 года. Тип проекта : творческий. По характеру : внутри ДОУ. По количеству участников : коллективный. Форма проведения : занятия, экскурсии, самостоятельная деятельность детей, музыкальные занятия, работа с родителями, проведения праздника. Подготовительный этап: Формулировка цели и задач; Подготовка теоретического материала в рамках проекта; Разработка этапов проекта.

Слайд 5

Основной этап: Виды деятельности по образовательным областям Беседа: « День Победы » Заучивание стихотворений по теме Рассказ о своем герое войны Познавательное развитие (формирование целостной картины мира) Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Музыка Литературно-музыкальный досуг «День Победы». Чтение: Е. Благина «Шинель»; чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»; Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»; А. Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?» Конструирование: «Письмо солдату» Заключительный этап: 1. Блиц – опрос «Что нового вы узнали о дне Победы» 2. Спортивные эстафеты «Призывники» 3. Оформление стендов «Бессмертный полк» 4. Конкурс чтецов 5. Литературно-музыкальный досуг «День Победы» 6. Экскурсия в Музей «Боевой Славы»

Слайд 6

Основной этап: Виды деятельности по образовательным областям Беседа: « День Победы » Заучивание стихотворений по теме Рассказ о своем герое войны Познавательное развитие (формирование целостной картины мира) Речевое развитие

Слайд 8

Конструирование: « Письмо солдату» «Голубь Мира» «Георгиевская ленточка»

Слайд 9

Заключительный этап: 1. Блиц – опрос «Что нового вы узнали о дне Победы» 2. Спортивные эстафеты «Призывники» 3. Оформление стендов «Бессмертный полк» 4. Конкурс чтецов 5. Литературно-музыкальный досуг «День Победы» 6. Экскурсия в Музей «Боевой Славы»

Слайд 10

Спортивные эстафеты «Призывники»

Слайд 11

Оформление стендов «Бессмертный полк»

Слайд 12

Литературно-музыкальный досуг «День Победы»

Слайд 15

Экскурсия в Музей «Боевой Славы»

Слайд 16

Результаты работы по проекту. Б лагодаря проекту, дети получили необходимую информацию о людях, сражавшихся на войне, о детях – войны, о тягостях тех лет. У них сохранился интерес к истории своей Родины, к их защитникам. Р одители активно принимали участие в реализации проекта, осознавая важность патриотического воспитания дошкольников .

Слайд 17

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!