Презентация "Цветочная фантазия"
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Участники проекта Воспитатели Родители Дети

Слайд 3

Актуальность Летом на улицах города появляются цветочные композиции, которые радуют своей красотой и благоуханием всех. Но такую красоту не всегда увидишь на клумбах в образовательных учреждениях. Поэтому мы всей группой изучив литературу и интернет-ресурсы о декоративных растениях, благоприятных для нашего климата, решили благоустроить клумбы нашего участка.

Слайд 4

Цель: Создание эмоционально- благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через пребывания на воздухе на участках детского сада благоустройство территории и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей во время.

Слайд 5

Задачи: 1. Улучшить художественное оформление участка ДОУ. 2.Воспитывать бережное отношение к природе и к окружающему миру. 3.Создание своего «образа» территории. 4.Создание комфортных условий для развития личности ребёнка. 5.Вовлечение семьи в единое образовательное пространство. 6.Повышение творческой активности и сплоченности педагогов, родителей и детей.

Слайд 6

1 этап: Разработка коллективного проекта цветочной клумбы - работа с литературой - составление плана клумбы Для того, чтобы оформить клумбу, которая станет выразительным украшением детского сада и будет радовать цветущим великолепием в течение всего сезона, необходимо для начала нарисовать ее план на бумаге. Эта творческая работа позволит не только упорядочить мысли в голове, но и визуализировать образы цветочных композиций, создавая наиболее удачные комбинации. .

Слайд 7

Вместе с родителями мы обсуждали образ будущей клумбы. Родители активно делились идеями, находили оригинальные решения. Составление карты — схемы создания участка. Работа с интернет-ресурсами.

Слайд 8

2 этап: Обсудить с родителями дизайн по благоустройству участка. Привлечь родителей к оформлению участка. Постановка целей и задач. Собрать необходимый бросовый материал для изготовления малых форм (пластиковые бутылки, шины, шишки, ракушки и т.д.) . Приобретение семян и посадка рассады цветов.

Слайд 10

3 этап: 1.Приобретение: - выбор семян по различным признакам ( цветовая гамма, высота растения , однолетники, многолетники). 2.Обработка почвы для цветника: - перекопка почвы, - рыхление почвы. 3. Оформление клумбы: -придание клумбе необходимой формы. - украшение клумбы поделками из подручного материала. 4.Высадка цветочной рассады на клумбу.

Слайд 11

4 этап: Контроль за состоянием клумбы: -состояние растений, приживаемость; - прополка; - полив клумбы;

Слайд 12

5 этап: Фото - сессия « Мы у клумбы» Сбор семян для дальнейшей работы. Осенняя обработка почвы.

Слайд 13

Для того, чтобы придать необычной формы цветнику, можно использовать любые предметы из обихода: бочки и корзины, обувь, игрушки.

Слайд 16

Красивые гармоничные клумбы создаются путем комбинирования смешанных посадок, в которых присутствуют как однолетники, так и многолетники, как красиво цветущие, так и декоративно-лиственные растения

Слайд 17

В цветнике дети могут наблюдать и трудиться с весны до осени. Они с удовольствием рыхлят почву, поливают цветы.

Слайд 19

Перспективы на будущее: Для того, чтобы территория нашего участка и клумбы соответствовала задуманному предстоит еще много сделать.. Конечно - это планы не на один год. Но старт дан и начало положено. В дальнейшем требуется воплощение идей в жизнь совместными усилиями педагогов и родителей.