Тема: "Азбука безопасности"
методическая разработка по окружающему миру на тему

Игровая деятельность

С/Р игры «Мы - шоферы», «Мы - пешеходы», «Тили – бом – загорелся дом», «Пожар в автобусе»

Игры «Причины возникновения пожаров», «Один, два, три – домашний адрес назови!»

Коммуникативная деятельность

Ситуативный разговор «Потерялся ребенок», «Кран откройся – нос умойся»

Рассматривание плакатов «Бездомные животные», «Ядовитые растения», «Один дома»

Драматизация сказки «Вол и семеро козлят», «Жихарка»

Познавательно - исследовательская деятельность

Экскурсии в прачечную (наблюдение за работой прачки, соблюдение правил безопасности), на кухню (соблюдение правил безопасности)

«Сервировка стола к обеду» - соблюдение правил безопасности.

Опыты с водой «Чтобы не обжечь руки при умывании»

Восприятие худ. литературы и фольклора

Чтение С. Маршак «Чего боялся Петя?», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Улица, где все спешат»

Заучивание «Дело было в январе»

Самообслуживание и элементарный труд

Наблюдение за трудом работников детского сада: прачки, повара

Конструирование

«Самолет», «Пароход»( по выбору) - конструирование из крупного и мелкого строительного материала, конструктора «Лего»

Изобразительная деятельность

Рисование сюжетное «На улице нашей машины, машины…», «Пожарные на службе»

Лепка «Мухоморы – ядовитые грибы»»

Аппликация «Светофор для транспорта»

Музыкальная деятельность

Музыкальная игра «Самолеты».

Пение «Улыбка».

Слушание «Друг в беде не бросит»

Двигательная деятельность

Подвижные игры на прогулке «Цветные автомобили», «Трамвай», «Поезд»

Физкультминутка «Сидит ворон на дубе»