Тема: «Лук – зеленый друг»
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Проект Тема: «Лук – зеленый друг» Воспитатель МКДОУ №445 группы №3 « Капитошка »: Болмосова Наталия Васильевна

Слайд 2

Участники проекта Форма работы – коллективная, с установлением контактов внутри одной группы и за ее пределами (в семье). Длительность: с 0.4.05 по 15.05.2016 г. Участники: дети 3 - 4 лет жизни, воспитатели, родители.

Слайд 3

Актуальность проблемы: При проведении совместной деятельности – посадка лука, все дети проявили желание помочь, посадить самим. Возникла идея реализовать проект «Лук – зеленый друг», и предложить детям посадить лук, пронаблюдать, как и насколько быстро вырастет он в перо, при этом учесть, что посадка лука на перо может быть выполнена в самом различном виде.

Слайд 4

Цель: Расширение знания детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за луковицами; активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса ребенка, привлечь к работе проекта детей, воспитателей, и родителей.

Слайд 5

Задачи: 1 . Учить детей ежедневно ухаживать за луком весной в комнатных условиях. 2. Фиксировать представление детей об изменениях роста луковиц в контейнере с почвой. 3. Повторение правильного и бережного отношения к природе. 4. Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения, научить детей видеть результат своего труда.

Слайд 6

Планируемые результаты 1. Дети получат знания о том, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают из семян, создают благоприятные условия для роста. 2. Дети получат представления о труде взрослых, научатся правильно называть трудовые действия. 3. Проводимая работа позволяет воспитывать трудолюбие, бережное отношение к растениям, умение замечать красоту растительного мира. 4. Все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получат положительные эмоции от полученных результатов.

Слайд 7

Работа с дошкольниками включает в себя: Организация и проведение занятия: «Лук – зеленый друг». Посадка лука. Проведение наблюдений за ростом растений. Посадка лука дома с родителями. Уход за посаженными растениями (полив, рыхление почвы) . Подбор и чтение художественной литературы. Подбор и отгадывание загадок по теме «Овощи». Организация и проведение занятия по рисованию: «Лук – зеленый друг» Организация и проведение дидактических игр для закрепления знаний об овощах: «Чудесный мешочек», «Что изменилось», «Лото Дары лета», «Что сажают в огороде», «Чья это тень», «Угадай по описанию», «Сложи картинку», «Четвертый - лишний», «Игра в слова».

Слайд 8

Работа с родителями. 1. Провести работу с родителями «Участие в проекте «Лук – зеленый друг». 2. Предложить родителям приобрести для проведения проекта – стаканы, луковицы для посадки. 3. Домашнее задание –с детьми вырастить зеленый лук у себя дома на подоконнике,, расширить представление у детей о применении зеленого лука в пищу.

Слайд 9

Посадка лука

Слайд 10

Наблюдение

Слайд 11

«Лук – зеленый друг».

Слайд 12

Рисование « Лук – зеленый друг »

Слайд 13

Спасибо за внимание

Слайд 1

Проект Тема: «Лук – зеленый друг» Воспитатель МКДОУ №445 группы №3 « Капитошка »: Болмосова Наталия Васильевна

Слайд 2

Участники проекта Форма работы – коллективная, с установлением контактов внутри одной группы и за ее пределами (в семье). Длительность: с 0.4.05 по 15.05.2016 г. Участники: дети 3 - 4 лет жизни, воспитатели, родители.

Слайд 3

Актуальность проблемы: При проведении совместной деятельности – посадка лука, все дети проявили желание помочь, посадить самим. Возникла идея реализовать проект «Лук – зеленый друг», и предложить детям посадить лук, пронаблюдать, как и насколько быстро вырастет он в перо, при этом учесть, что посадка лука на перо может быть выполнена в самом различном виде.

Слайд 4

Цель: Расширение знания детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за луковицами; активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса ребенка, привлечь к работе проекта детей, воспитателей, и родителей.

Слайд 5

Задачи: 1 . Учить детей ежедневно ухаживать за луком весной в комнатных условиях. 2. Фиксировать представление детей об изменениях роста луковиц в контейнере с почвой. 3. Повторение правильного и бережного отношения к природе. 4. Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения, научить детей видеть результат своего труда.

Слайд 6

Планируемые результаты 1. Дети получат знания о том, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают из семян, создают благоприятные условия для роста. 2. Дети получат представления о труде взрослых, научатся правильно называть трудовые действия. 3. Проводимая работа позволяет воспитывать трудолюбие, бережное отношение к растениям, умение замечать красоту растительного мира. 4. Все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получат положительные эмоции от полученных результатов.

Слайд 7

Работа с дошкольниками включает в себя: Организация и проведение занятия: «Лук – зеленый друг». Посадка лука. Проведение наблюдений за ростом растений. Посадка лука дома с родителями. Уход за посаженными растениями (полив, рыхление почвы) . Подбор и чтение художественной литературы. Подбор и отгадывание загадок по теме «Овощи». Организация и проведение занятия по рисованию: «Лук – зеленый друг» Организация и проведение дидактических игр для закрепления знаний об овощах: «Чудесный мешочек», «Что изменилось», «Лото Дары лета», «Что сажают в огороде», «Чья это тень», «Угадай по описанию», «Сложи картинку», «Четвертый - лишний», «Игра в слова».

Слайд 8

Работа с родителями. 1. Провести работу с родителями «Участие в проекте «Лук – зеленый друг». 2. Предложить родителям приобрести для проведения проекта – стаканы, луковицы для посадки. 3. Домашнее задание –с детьми вырастить зеленый лук у себя дома на подоконнике,, расширить представление у детей о применении зеленого лука в пищу.

Слайд 9

Посадка лука

Слайд 10

Наблюдение

Слайд 11

«Лук – зеленый друг».

Слайд 12

Рисование « Лук – зеленый друг »

Слайд 13

Спасибо за внимание