Проектная деятельность Конспект НОД по познавательному развитию в первой младшей группе. Опытно-экспериментальная деятельность. Тема. «Камни»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Тема: КАМНИ

Цель: познакомить с камнями, различными по форме и текстуре.

Материал: камни, вода.

Оборудование: коробка из-под обуви, ёмкость, бумажные полотенца, губки.

Ход занятия-экспериментирования

1. Постановка исследовательской задачи.

Воспитатель приносит в группу коробку с камнями.

Воспитатель. Посмотрите, что лежит в коробке? (Камни.)

- Сегодня я предлагаю вам внимательно рассмотреть камни, различные по размеру, форме, цвету.

2. Выполнение эксперимента.

Воспитатель. Дети, нельзя кидаться камнями, брать их в рот.

Воспитатель предлагает детям во время прогулки собрать камни, группируя их по размеру, форме, цвету, текстуре. По возвращении в группу дети под руководством воспитателя хорошо промывают камни и кладут на бумажные полотенца для сушки. Воспитатель организует рассматривание каждого камня, проводит беседу.

Вопросы:

• Каков он на ощупь? Гладкий или шероховатый? (Ответы детей.)
• Какого цвета? (Ответы детей.)
• Какой формы? (Ответы детей.)
• Какого размера? (Ответы детей.)
• Можно ли отломить от камня кусочек? (Ответы детей.)
• Имеет ли запах? (Ответы детей.)

После каждого вопроса дети под руководством воспитателя делают выводы о характерных особенностях каждого камня, его различиях по форме, размеру, запаху, цвету.

Развивающая игра «Камешки»

Дети группируют камешки по размеру, цвету, форме, текстуре.

3. Фиксирование результатов эксперимента.

Оставить коробку с камнями в групповом помещении. Воспитатель предлагает детям принести камни и сложить в коробку. (Предварительно объяснить родителям, для чего нужны камни.)

Вывод. Камни бывают разные.