Дикие животные леса
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Цели: усвоить названия диких животных, Названия детенышей диких животных Как выглядят Повадки Умение разгадывать загадки Развивать мышление

Слайд 3

Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам сказку про маленького мальчика, который заблудился в лесу.

Слайд 4

Одним осенним днем маленький мальчик заблудился в лесу. Так блуждал он по чаще до самого вечера, пока не увидел вдалеке огонек. - Наконец-то я нашел людей! – обрадовался он и побежал на свет.

Слайд 5

Но какое же было удивление мальчика, когда вместо людей, он в домике увидел сидящих за столом животных. (Для того чтобы узнать, каких зверей увидел мальчик, нужно разгадать загадки)

Слайд 6

Он зимой в берлоге спит, Потихонечку храпит, А проснется, ну реветь, Как зовут его? (Медведь)

Слайд 7

Скачет он то тут, то там По лесам и по полям, Серый, белый и косой Кто, скажите, он такой? (Заяц)

Слайд 8

По тропинке в лесу Я большое яблоко несу. На иголки я похож Звать меня, конечно?... (Еж)

Слайд 9

Все в дупле её успехи- ягоды, грибы, орехи! В холод зимний, летнем зное так мелькает в пышной хвое ! Что за рыжая там "стрелка"? Ну, конечно, это… ( Белка )

Слайд 10

Тем временем ежиха Фырка увидела мальчика. - Потапыч , - обратилась она к медведю, - какое-то странное существо смотрит в нашу сторону! Все звери обернувшись, увидели мальчика. -А, это человеческий детёныш, - сказал медведь. -Человеческий детёныш? - Удивились звери. -Ну да, вот, Фырка, как называется твой детёныш ?

Слайд 11

- Ежонок, - ответила ежиха. - А твой , белка? - Бельчонок, - ответила Пружинка . -А твой? – Обратился медведь к зайцу. -Зайчонок,- ответил Косой . - Мой – медвежонок , а у человека – ребенок, - сказал Потапыч .

Слайд 12

-Хм , странный это ребенок какой-то, стоит на двух задних лапах, шерсти у него нет и хвоста не наблюдается ! - сказала Пружинка. -Что ты делаешь один в лесу, человеческий детеныш? – Спросил Потапыч . - Я заблудился и не знаю, что теперь делать и куда идти ? – ответил ребенок. - Если хочешь, оставайся жить с нами в лесу ! – предложила Фырка. Так и решили.

Слайд 13

Мальчик многому научился у животных. С белкой Пружинкой он прыгал с ветки на ветку и собирал шишки и орехи.

Слайд 14

У зайца быстро бегать и запутывать следы.

Слайд 15

У ежика находить грибы и ягоды.

Слайд 16

У медведя ловить рыбу, собирать малину.

Слайд 17

Мальчику очень понравилось жить в лесу со своими новыми друзьями. Но однажды хитрая лиса, узнав про мальчика, решила его украсть и съесть. Так как одной ей было не справиться , хитрюга подговорила волка. Разработав план, они подкрались к жилищу мальчика, но не заметили ежика, который пробегал мимо. Волк наступил лапой на колючки и от боли завыл так сильно , что на шум сбежались все звери и выгнали лису и волка из леса.

Слайд 18

конец