мини музей Наземный транспорт
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Номинация «Первые открытия» Актуальность проблемы: Все дети любят кататься на автомобиле, автобусе , знают названия многих видов транспорта, но в речи не наблюдалось слов, обобщающих названия этого транспорта. Поэтому в нашей группе были запланированы мероприятия на закрепление и уточнение представлений детей о видах наземного транспорта . Цель проекта: Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения.

Слайд 3

Задачи : Образовательные : • Закрепить названия различных видов наземного транспорта, выделив наземный транспорт среди разнообразных видов транспорта; • закрепить в сознании детей мысль о том, что транспорт изобретен человеком для удобства перемещения; • Рассказать о труде людей, создающих различные транспортные средства и эксплуатирующих их; • Рассказать о значении транспорта в жизни современного обще­ства. Воспитательные: • Воспитывать любознательность; • Формировать знание о человеке – творце рукотворного мира; • Воспитывать уважение к труду людей, работающих на транспорте; • Закрепить у детей правила дорожного движения, правила пове­ления в транспорте; научить безопасному поведению на улицах большого города. Развивающие: • Работа по словообразованию; автомобиль – автомобилист – автомобильный; троллейбус – троллейбусный; такси – таксист – таксомоторный; • Работа по согласованию существительных множественного числа с числительными (один автобус, три автобуса, пять автобусов и т.д.); • Развивать творческие способности.

Слайд 4

Реализация проекта: «Наземный транспорт » Образовательная деятельность «Социализация» - Просмотр «Виды транспорта». Беседа «Транспорт – что это?». Организация мини -музея в группе «Виды транспорта». Организация выставки книг Моя самая первая энциклопедия «Автомобили»; Беседа «Транспорт – что это?». Конструирование «Машина». Образовательная деятельность « Познание\Математика » «Кто выше, кто дальше». Образовательная деятельность «Художественное творчество» - лепка «Машина». Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по улице на машине». Образовательная деятельность «Физическая культура» - цветные автомобили. Образовательная деятельность «Безопасность » - Поведение в транспорте, на дороге. Образовательная деятельность «Художественное творчество» - разный транспорт Образовательная деятельность «Коммуникация» - Придумывание загадок-описаний об игрушках (транспорте). Образовательная деятельность «Труд» - Беседа «Кто работает на транспорте »; Беседа «Разный транспорт». Сюжетно-ролевая игра «Поезд » Образовательная деятельность «Социализация» - сюжетно-ролевая игра «Путешествие». Образовательная деятельность «Художественное творчество» - раскрашивание «Разные виды транспорта».

Слайд 5

Организовали выставку книг, рисунков и разных машинок. Беседовали на тему «Транспорт – что это?».

Слайд 6

Посмотрели презентацию «Виды транспорта». Беседовали на тему : «Транспорт – что это?».

Слайд 7

Отгадывали загадки про транспорт и придумывали свои.

Слайд 8

Создали мини –музей «Наземный транспорт»

Слайд 9

В нашем музее побывали дети из всех групп

Слайд 10

Заключение В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. В группе появился мини- музей «Наземный транспорт», который мы всегда рады показать воспитанникам других групп.

Слайд 11

Спасибо за внимание !