Опыт организации исследовательской деятельности - Растения-
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) на тему
Презентация опыта организации самостоятельной исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.47 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Китайская пословица гласит: «Расскажи и я забуду, покажи – и я запомню » Тема исследования: развитие растений Цель исследования: определение факторов, влияющих на рост растений
Возьми четыре растения.
Первое растение обильно полей и поставь на светлое место. Поливай его, как только подсохнет почва. Что произойдет с растением через несколько дней? Нарисуй в дневнике наблюдений.
Второе растение поставь рядом с первым , н о землю в его горшке не поливай. Что произойдет с растением через несколько дней? Нарисуй в дневнике наблюдений.
Интересно , что произойдет с растением, если его лишить света?
Полей третье растение, а затем накрой его светонепроницаемой коробкой . Что произойдет с растением через несколько дней? Нарисуй в дневнике наблюдений.
Интересно, что произойдет, если лишить растение доступа воздуха?
На один из листьев последнего, четвертого растения, нанеси слой вазелина, тем самым лишив его доступа воздуха. Что произойдет с листом через несколько дней. Нарисуй в дневнике наблюдений.
Растение хорошо растет, потому что ему достаточно света, воды и воздуха. ВЫВОД
Растение скоро завянет, потому что не было воды. ВЫВОД
Зеленые листья поблекли, растение может погибнуть, потому что не было света. ВЫВОД
Лист сморщился, погиб потому что не было доступа воздуха. ВЫВОД
Чтобы растения могли вырабатывать для себя пищу и расти, им нужны солнечный свет, вода, воздух.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/02/picture-937149-1583126913.jpg)
Семинар – практикум Тема: «Организация исследовательской деятельности в детском саду с целью формирования у дошкольников основных ключевых компетенций и способности к исследовательскому мышлению»
Исследовательская деятельность способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность. По мнению академика Н.Н. Подъякова в исследовательской...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/12/picture-418149-1394606472.jpg)
Опыт организации исследовательской деятельности "Выращивание фасоли"
организация исследовательской деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/23/picture-1179118-1571820617.jpg)
ТЕХНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. АЛГОРИТМ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на освоение окружающего мира, он хочет его познавать. Это внутреннее стремление к исследованию порождает исс...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/24/picture-1222082-1582540610.jpg)
Опыт работы "Развитие познавательной активности детей посредством организации исследовательской деятельности"
Инновационный опыт. Целью является создание комплексной системы работы, направленной на развитие познавательной активности через организацию познавательно- исследовательской деятельности. Ведущая педа...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/26/picture-821044-1474893921.jpg)
«Организация исследовательской деятельности в детском саду с целью формирования у младших дошкольников основных ключевых компетенций и способности к исследовательскому мышлению»
Формирование у младших дошкольников основных ключевых компетенций и способности к исследовательскому мышлению....