Конспект занятия по экологии «Будь здоров, зеленый лес!»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Программные цели и задачи:

• формировать представления о живой и неживой природе;

• познакомить с растениями и животным миром лесов Сибири

Развивающие задачи:

• развивать познавательные интересы, желание больше узнать о лесах;

• создать условия для самовыражения воспитанников.

Воспитательные задачи:

• воспитывать бережное, заботливое отношение к лесу и родной природе.

Ход занятия:

Сейчас вы услышите рассказ-загадку:

«В лесу шуршали листья, и показалось, будто кто-то ходит под кленами и березами, и там, где пройдет, листья краснеют и золотятся. Теперь и не узнать родного леса, родной полянки, родного озера».

- О чем говорится в рассказе-загадке?

Ответы детей.

- Что такое лес?

Ответы детей.

- Лес- это все равно, что многоэтажный дом, в котором живет много жильцов. Они хорошо приспособлены к жизни в лесу, все они нужны друг другу.

- Какие деревья растут в лесу?

Ответы детей.

- Береза. Любит наш народ русскую красавицу и за красоту ее. И за пользу, которую она приносит.

- А знаете ли вы, почему береза белая?

Ответы детей.

- Белый цвет коры защищает дерево от перегрева. Из березы делают прочную мебель, лыжи.

- Осина. Осину называют деревом нянькой у елочки, ёлка растет успешно под кроной осины. Опавшие листья осины лучше всех других деревьев обогащают почву. Кора осины служит пищей для зайцев и лосей.

- Ёлка. (про такое дерево можно сказать: «Зимой и летом одним цветом»)

Ответы детей.

- К каким деревьям относится елка, к лиственным или хвойным? Почему?

Ответы детей.

- Елочка украшает новогодний праздник, улицы, горда.

- Что еще растет в лесу? (Кустарники, цветы, травы, ягоды, грибы)

Показ картинок.

- Получился ли лес? Почему? Что же делать чтобы получился лес?

Ответы детей.

Животные- выставляю. Насекомые- показываю картинки.

Гимнастика для глаз: вверх, вниз, вправо, влево.

-А зачем лесу насекомые?

Ответы детей.

- Что будет, если в лесу будут жить одни насекомые?

Ответы детей.

- Какие птицы живут в лесу?

Ответы детей.

Выставляю картинки птиц.

- Что же у нас получилось?

-ЛЕС!

- Как вы узнали лес? Как можно рассказать, что такое лес?

Ответы детей.

Физминутка: предлагаю детям изобразить любимое животное, птицу, насекомое.

- Почему растения и животные любят лес?

Ответы детей.

- Почему люди любят лес? (можно отдохнуть, насладиться природой, ее красотой, послушать пение птиц, шуршание листьев, собирать ягоды, грибы, орехи, лекарственные травы).

- В лесу приятно бывать, наблюдать за животными, любоваться растениями - общаться с природой. Лес – это общий дом для растений и животных, которые в нем находят пищу, места для гнезд, нор. В лесу можно собирать грибы и ягоды. Лес по-разному выглядит в разное время года, но он всегда красив! Люди восхищаются красотой леса, отражают ее в картинах, стихах; относиться к нему надо как к друг другу – бережно, внимательно с любовью!

Будь здоров, зеленый лес!

Стой в торжественном наряде!

Парты, книги и тетради

Ты нам дал, зеленый лес.

Чтоб не застили небес

Тучи копоти и пыли,

Чтоб прозрачны реки были,

Будь здоров, зеленый лес!

Чтоб навеки не исчез

Зверь лесной и птицы тоже,

Процветай, наш друг хороший,

Будь здоров, зеленый лес!

- А сейчас вспомним правила поведения в лесу (где правильно, а где – нет):

• Ветки не ломайте, деревья не качайте, ни травинку, ни лист зря не рвите.

• В лесу можно поиграть: листьями побросаться, ветки сплести, букеты нарвать. Подумаешь – здесь много зелени, еще вырастит.

• Наконец-то можно пошуметь, поиграть, поаукать, а главное, что никто не помешает!

• Старайтесь не шуметь, а не то лес испугается, затаится и вы не узнаете ни одной его тайны.

• Пучеглазую лягушку, ползучего ужа, неповоротливую жабу, противную гусеницу можно прогнать, а лучше бы их совсем не было.

• Звери всякие важны, звери всякие нужны, каждый из них делает свое полезное дело.

Пословицы о лесе:

• Лес – богатство и краса, береги свои леса.

• Враг природы тот, кто леса не бережет.

• Много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – посади.

Чтение стихотворения с ребенком:

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе как в серебре?

(сядьте тихо)

Психологическая разгрузка под музыку.

Стихотворение:

Ты расти на радость людям,

Мы дружить с тобою будем,

Добрый лес, могучий лес,

Полный сказок и чудес!

Нор звериных, птичьи гнезда

Разорять не будем никогда.

Пуст птицам и маленьким зверятам

Живется с нами радостно всегда!

АНАЛИЗ:

Молодцы, ребята, мне понравились все вы. А если вам понравилось занятие, то похлопайте в ладоши.

Музыка

- Дети, сядьте поудобнее, закройте глаза.

- Нам приятно и хорошо.

- Мы дышим свежим воздухом и вдыхаем аромат листвы деревьев, чудесных пахучих трав. Мы - защитники этих растений. Мы будем внимательны ко всему живому на нашей планете и будем с друзьями оберегать все живое.