Конспект занятия "Ежик в гости заглянул"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

        Задачи:

1. 
   Стимулировать детей к активному участию и общению в игровой ситуации, учить отвечать на вопросы взрослого, самостоятельно заканчивать фразу, начатую педагогом
2. 
   Формировать пространственные представления, умение обозначать словами местонахождение предмета
3. 
   Развивать любознательность, инициативность, 
4. 
   Формировать умение играть командами, не мешая друг другу

Ход занятия:

Воспитатель: ребята,  к нам в гости сегодня заглянул маленький лесной зверь! Он очень скромный и пугливый, поэтому сначала его надо позвать, давайте же вместе отгадаем кто же это!

Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.

Воспитатель: ну, что отгадали кто это?

Дети: да, это ежик!

Воспитатель: (от имени ёжика)

- Здравствуйте, ребята! Вы ребята – котята?

- Нет, мы не котята.

- Вы ребята – зайчата?

- Нет, мы не зайчата.

- Вы ребята – лисята?

- Нет, мы не лисята.

А кто же вы?

Воспитатель: Давайте ёжику скажем, что мы не белочки и не зайчики,

Мы девочки и мальчики!

- Ну, вот мы и познакомились!
Воспитатель: Ежик, мы очень рады, что в гости к нам заглянул, может расскажешь нам немного о себе?

Воспитатель: (от имени ёжика)

А я вам не только расскажу, но и покажу! (презентация «Как живет ёжик»)

Воспитатель: ребята, теперь мы все знаем про жизнь лесного ёжика, теперь давайте ответим на вопросы про него?!

 - Кто это? (ежик)

-А где живет ежик? ( в лесу)

- Что любит ежик кушать? (яблоки, грибы….)

-Чем он дышит? (носом)

-Покажите.(пых, пых, пых)

-А кто мне скажет, какой ёжик? (колючий)

-Почему ежик колючий? (у него есть острые, колючие иголочки, колючки?)

-Для чего ёжику иголки? (для защиты от диких зверей)


Правильно ребята, ежик живет в лесу. У него колючая спинка, мягкий животик. Смотрит глазками, нюхает носиком. У него 4 лапки, они помогают бегать по лесным дорожкам. Очень любит кушать червячков и собирать яблоки.


Пальчиковая гимнастика:

Ёжик, ёжик колкий. (пальцы в замке, повороты в

Покажи иголки. Право, влево


Вот они, вот они, пальцы выпрямляются,

Вот они. Кисти в замке)


Ёжик, ёжик колкий. (движения кистями вправо,

Спрячь свои иголки. влево с выпрямленными пальцами) 

Раз и нет иголок (пальцы складывают в замок)


Лесной колобок – 

колючий бок!


Воспитатель: А сейчас ежик приготовил вам игру-задание, для этого надо разделиться на команды. (Игра собери рисунок по частям)

Игра-задание: ребята делятся на команды, каждой команде воспитатель и ежик дает конверт с разрезанным рисунком, после сигнала ребята начинают сбор картинки.


Воспитатель: Вот умницы, все справились с таким заданием!

Воспитатель: (от имени ёжика) Мне очень понравилось, как вы играли и за это я дам себя погладить.


Воспитатель:  Ёжик пришел не с пустыми руками, а принес с собой корзинку.

В ней много маленьких шариков. 

Какие они? (маленькие, колючие)

На кого они похожи? (на ёжика)


Упражнение с массажным мячом


Я мячом круги катаю, 

назад – вперед его гоняю.

Им поглажу я ладошку,

Будто я сметаю крошку.


Воспитатель:- Ежата очень любят яблоки, хотите их угостить яблоками?

Ёжику очень понравились ваши подарки, и он говорит спасибо! Но ему уже пора возвращаться в лес. Давайте скажем «До свидания!», пусть он снова к нам приходит.

Так же, в нашем Ленинградском зоопарке очень много зверят, которые тоже с удовольствием полакомились бы яблоками, морковкой, капустой и другими овощами, и фруктами! Для этих вкусностей мы принесли вам сумку, если кто захочет, может угостить зверят разными лакомствами.